
福建農林大學“留校族”備戰(zhàn)考研。陳嘉珉攝
暑假已經開始,然而不少學校依舊可以看到學生的身影。這些被稱為“留校族”的學生為何守家不歸?他們都在做什么呢?本網記者走訪在福州的高校展開調查。
每天早上六點半,在大多數(shù)同齡人還沉浸在睡夢中的時候,福州大學陽光學院的林同學已伴著鈴聲起床洗漱了。之后,她將坐上公交車,花去50多分鐘才能到達實習單位,開始自己的暑期實習生活。
今年是林同學第二次利用暑假實習,從學校到實習單位,每天除了要擠長時間的公交車外,還有走差不多一公里的路。福州酷暑難耐,林同學每天往返學校與實習單位間,但她覺得,盡管累但很充實,“不會荒廢時間。”
像林同學這樣,暑假實習是不少在校生的選擇。福建農林大學大三學生楊惠明告訴記者,盡管父母多次讓他回家過暑假,但他還是選擇留在了學校,因為今年暑假要進行畢業(yè)論文實驗,更重要的是想利用假期準備研究生入學考試。
“在學校的學習效率會比在家高。”楊惠明另外也坦言,學校自習教室和宿舍都裝有空調,熟悉的環(huán)境讓他不用擔心學習效率受到福州高溫天氣的影響。
同樣是來自福建農林大學的大三學生陳哲宇,在這個暑假也選擇留校,因為他要參加一個夏令營,“暑假的時間是片段狀的,在參加夏令營外,還可以在學校進行進一步的學習,這有利于集中提高。”
而大一、大二的“留校族”選擇留校的理由則更加多樣化。
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