小學(xué)入學(xué)年齡門檻各省自定
新規(guī)點(diǎn)擊
●就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月由省級(jí)教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定。
●要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生,對(duì)于因身體健康等原因確需緩學(xué)的,父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級(jí)教育部門提出申請(qǐng),獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué),不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
相關(guān)法規(guī)
《義務(wù)教育法》 (1986年施行,2015年修訂)
凡是滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到7周歲入學(xué)。
《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》
?。ǜ鶕?jù)《義務(wù)教育法》制定,1992年實(shí)施)
適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限,以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(zhǎng)的在校年齡,由省級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。
家長(zhǎng)觀點(diǎn)
無(wú)論定哪個(gè)時(shí)間都有人不滿
“就現(xiàn)狀而言,我認(rèn)為遲上學(xué)的這一年,對(duì)于孩子是最幸福的。”
——林女士的女兒7歲上學(xué),回想起當(dāng)時(shí)的決定,她慶幸地說(shuō):“如果真提早了去讀書,很難想象孩子學(xué)習(xí)怎么跟得上。”
“12月31日比較合乎情理,讓同年出生的孩子,可以同年上學(xué)。”
——女兒7歲才上學(xué)的蔡女士認(rèn)為,無(wú)論將截止時(shí)間定在9月1日前或12月31日前,都會(huì)有家長(zhǎng)糾結(jié)、不滿。
“不管定哪個(gè)時(shí)間,都有人不滿,還是不變算了,大家都能接受。”
——孩子才1歲多的吳女士認(rèn)為,8月31日是一個(gè)維持多年的鐵律,家長(zhǎng)們?cè)缫蚜?xí)慣,如果要變動(dòng),反而眾口難調(diào)。
老師看法
孩子讀書年齡不能再提早
“我?guī)н^(guò)不少一年級(jí),同一個(gè)班里,8月底出生的孩子比起年初出生的孩子,普遍有差距。有的孩子年齡小,接受能力差,學(xué)習(xí)跟不上,對(duì)個(gè)人自信心是個(gè)很大的打擊。我的孩子出生在10月,7歲才上學(xué),接受能力比很多同學(xué)強(qiáng),學(xué)習(xí)上從來(lái)不用操心,自己也很自信。如果真要調(diào)整到12月31日,弊大于利,孩子讀書年齡不能再提早了。”
——小學(xué)老師肖老師認(rèn)為,將入讀時(shí)間再往前推,孩子的身心條件都未準(zhǔn)備好,一年級(jí)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),對(duì)不滿6周歲的孩子來(lái)說(shuō)比較難完成,無(wú)論從握筆、專注力、模仿力、理解力等方面考慮,都不適合提前入讀年齡。
網(wǎng)友跟帖
即便調(diào)整到12月31日,也一樣有人為了它而剖腹產(chǎn),換湯不換藥而已。——@糖小逗
老師和家長(zhǎng)是兩種不同的角度,不能否認(rèn)有一些家長(zhǎng)急功近利,也不可否認(rèn)一些老師出于好管理的角度而希望推遲入學(xué)。我覺(jué)得有區(qū)間選擇是最適合的,不能一刀切。9月1日~12月31日的孩子可以選擇前一年也可以選擇后一年這樣最好。因?yàn)槊總€(gè)孩子的心智和能力不同,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況選擇。——@南京市網(wǎng)友
智力發(fā)育因人而異,女孩就是比男孩成熟早一些,有些女孩四五歲上小學(xué)完全沒(méi)有問(wèn)題,但有些男孩七八歲上學(xué)都不一定跟得上,建議將上學(xué)年齡由強(qiáng)制性改為指導(dǎo)性,讓家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)定。—— @柏禾(云報(bào)全媒體記者李思家)