老師擔(dān)憂
師資是最棘手的問(wèn)題
16年前,小學(xué)每個(gè)年級(jí)都開(kāi)設(shè)有科學(xué)課程,當(dāng)時(shí)這門科目的名字為《自然》。2001年課改后,一二年級(jí)不再開(kāi)設(shè)科學(xué)課,“自然”也變成了“科學(xué)”。
對(duì)于此次調(diào)整,五華區(qū)新聞路小學(xué)校長(zhǎng)安宏認(rèn)為:“這樣的調(diào)整是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力以及科學(xué)的思維方式、思維能力。”盤龍區(qū)金康園小學(xué)執(zhí)教多年的科學(xué)老師蘇湘則認(rèn)為:“從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)能把幼兒園學(xué)的連貫起來(lái),更好地銜接。低年級(jí)的課程會(huì)更側(cè)重于觀察。”
不過(guò),在叫好的同時(shí),也有教育工作者表現(xiàn)出擔(dān)憂。
據(jù)記者了解,以昆明一所700余名學(xué)生的小學(xué)為例,目前僅有兩三名科學(xué)老師。
昆明一所小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人就表示,將科學(xué)課程起始年級(jí)調(diào)整為一年級(jí),棘手的問(wèn)題是師資:“增加課時(shí)量后誰(shuí)來(lái)授課?尤其科學(xué)課程有實(shí)驗(yàn)部分,這是很多學(xué)生最感興趣的內(nèi)容,但實(shí)驗(yàn)課前要做課件、器械等準(zhǔn)備,工作量很大。”
這名負(fù)責(zé)人還說(shuō):“如果增加一門課程,總課時(shí)量是否會(huì)增加?學(xué)生在校時(shí)間是否會(huì)延長(zhǎng)?或者其他學(xué)科課時(shí)量會(huì)不會(huì)減少?”
教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,明確提到,就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月由省級(jí)教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定。也就是說(shuō),8月31日有可能不再是小學(xué)入學(xué)鐵定的截止日期了。一石激起千層浪,盡管各省目前沒(méi)有明確說(shuō)法和新政,但此事在家長(zhǎng)中已有了極高的關(guān)注度。按照教育部門此前的規(guī)定,8月31日前滿6周歲的兒童可以上小學(xué),出生日期晚一天都不行。因此,不少媽媽甚至趕在9月1日前剖腹產(chǎn),就怕寶寶晚一年上學(xué)。此次教育部的新規(guī),會(huì)讓這個(gè)現(xiàn)狀有所改變嗎?