專家解讀
廈門教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、市教育局原副局長(zhǎng)許十方
兩校交惡核心在于“搶生源”
對(duì)于廈門一中和雙十中學(xué)之間的常年“掐架”現(xiàn)象,廈門市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、市教育局原副局長(zhǎng)許十方表示,每年一到中招時(shí)期,市教育局的紀(jì)檢部門都要出動(dòng),規(guī)范各校的招生行為,但盡管如此,廈門一中和雙十中學(xué)的招生競(jìng)爭(zhēng)還是持續(xù)惡化。
也就是說(shuō),市教育局年年介入,但卻年年都管不住。
許十方認(rèn)為,這樣的舉動(dòng)不但顯得校方“不大氣”,還會(huì)對(duì)學(xué)校的形象造成嚴(yán)重?fù)p害。
他說(shuō),兩校關(guān)系惡化的核心問(wèn)題在于“搶生源”,這就說(shuō)明這兩所中學(xué)其實(shí)對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量都沒(méi)信心。因?yàn)樗麄兊臐撘庾R(shí)里覺(jué)得要有好生源,三年之后才能收獲好結(jié)果,而不是靠自己的實(shí)力教育學(xué)生,并最終讓各層次的生源都取得豐收。他認(rèn)為,由于好生源造就的好成績(jī)不是學(xué)??空姹臼鲁删偷墓凇?/P>
許十方表示,目前廈門的中招政策是學(xué)生先填志愿,再由學(xué)校來(lái)錄取。從表面上看,在填報(bào)學(xué)校時(shí),學(xué)生是有選擇權(quán)的,但中學(xué)迫不及待地在學(xué)生做出選擇之前就開(kāi)始用宣傳、制造輿論等手段進(jìn)行干預(yù),這種做法是不妥的。
他認(rèn)為,廈門的教育應(yīng)該是讓學(xué)生有足夠的權(quán)利和自由去選擇學(xué)校,而不是營(yíng)造由學(xué)校來(lái)選擇學(xué)生的氛圍。
為搶生源“掐架” 傷了和氣傷了教育
昨天,看到廈門中學(xué)的隔空喊話時(shí),導(dǎo)報(bào)記者只覺(jué)得,該來(lái)的還是來(lái)了,因?yàn)檫@幾年來(lái),作為廈門市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,廈門一中和雙十中學(xué)每到招生階段,競(jìng)爭(zhēng)矛盾總會(huì)如期變得特別突出。
其實(shí),從最終目標(biāo)來(lái)看,這兩所中學(xué)的教學(xué)目的是一致的,即為廈門乃至中國(guó)培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才。但這兩所本應(yīng)成為兄弟校的中學(xué),卻為了生源反目成仇,相信這不是學(xué)生、家長(zhǎng)所愿意看到的,更不是老師們所愿意看到的。
為什么會(huì)有這么大的競(jìng)爭(zhēng)?原因很簡(jiǎn)單,廈門人口就這么多,優(yōu)秀生源就這些,不是我的就是你的,重點(diǎn)是,誰(shuí)搶到好生源,誰(shuí)就占優(yōu)勢(shì),誰(shuí)就更能出成效,出業(yè)績(jī),所以當(dāng)然要爭(zhēng)!
因此,在面對(duì)優(yōu)秀生源時(shí),一些學(xué)校就喪失了靜氣和應(yīng)有的矜持??稍脒^(guò),學(xué)校這樣的舉動(dòng)將在學(xué)生心目中重塑怎樣的形象?
不可否認(rèn),學(xué)校這是為生源焦慮所困,實(shí)屬無(wú)奈,但此舉勢(shì)必不能向社會(huì)傳播良好的成長(zhǎng)觀和價(jià)值觀,也可能導(dǎo)致對(duì)教育唯分?jǐn)?shù)論的不良導(dǎo)向,長(zhǎng)此以往,將損害學(xué)校的形象,也會(huì)辜負(fù)了公眾對(duì)廈門教育的信任。要知道,“育人”才是學(xué)校的辦學(xué)根本。
換個(gè)角度,從大廈門的范圍看,試想,如果整個(gè)廈門市的優(yōu)勢(shì)教育資源能夠得到平衡,學(xué)生和家長(zhǎng)不再把他們所認(rèn)為的那僅有的幾所“名?!币暈閵^斗目標(biāo),那么,個(gè)別學(xué)校還會(huì)有條件有能力再繼續(xù)搶生源嗎?
學(xué)生聲音
廈門一中學(xué)生甲:學(xué)校間的事情不關(guān)我們學(xué)生的事,但聽(tīng)說(shuō)這件事后,很多同學(xué)還是生氣了,我覺(jué)得,就算學(xué)校之間有再大的瓜葛,也不需要這么明目張膽地公開(kāi),難道這是為了“搞校際對(duì)抗要從娃娃抓起”嗎?
雙十中學(xué)學(xué)生乙:一則“嚴(yán)正聲明”讓雙十中學(xué)陷入了眾矢之的,我們口口聲聲喊著的“兄弟?!痹僖膊粡?fù)存在,但請(qǐng)大家在發(fā)表“炮轟帖”前,先仔細(xì)想想,既然我們自己都覺(jué)得學(xué)校的做法有待商榷,如果我們也參與“對(duì)轟”,那么兩校同學(xué)間的關(guān)系肯定也要跟著惡化,同學(xué)們,泄憤前請(qǐng)深思!