小學(xué)生給老師送禮物,這并不罕見(jiàn),但您聽(tīng)說(shuō)過(guò)老師給學(xué)生發(fā)紅包嗎?一篇題為“兒子收到了老師的紅包”的帖子發(fā)表在一家網(wǎng)站上,南京一小學(xué)的老師在紅包里放了一元錢(qián),并在紅包上寫(xiě)下鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。短短半天內(nèi),帖子的點(diǎn)擊量達(dá)2200多,六七十名網(wǎng)友跟帖評(píng)論,多數(shù)網(wǎng)友評(píng)價(jià)老師的這個(gè)做法“有心”、 “有愛(ài)”、“有創(chuàng)意”,但也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為老師送紅包、用金錢(qián)送祝福不太合適。
寫(xiě)著鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)
紅包內(nèi)只有一元錢(qián)
網(wǎng)友“周周和徐徐”在帖子中稱(chēng),6日下午,兒子去學(xué)校報(bào)到,放學(xué)時(shí),班上同學(xué)每人手上都拿著一個(gè)紅包。原來(lái)班主任老師不僅給班上每個(gè)孩子發(fā)紅包,每個(gè)紅包上還都給孩子們鼓勵(lì)的話(huà)。帖子還附了一張照片,上寫(xiě)著“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,祝你龍年進(jìn)步!”落款是濮老師。
記者聯(lián)系上發(fā)帖人徐女士,她說(shuō)自己的兒子在南京下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí),給兒子發(fā)紅包的是班主任濮鮮花老師。6日下午,兒子放學(xué)走出校門(mén),舉著紅包高興地告訴媽媽?zhuān)蠋熃o自己發(fā)紅包了,孩子還大聲念著老師寫(xiě)在紅包上面的祝福話(huà)語(yǔ),滿(mǎn)臉喜悅?!皟鹤影嗌嫌?8個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)紅包,紅包上的話(huà)也不一樣,每個(gè)孩子都很開(kāi)心。”
當(dāng)事老師:
錢(qián)不在多 意義更重要
昨晚,記者聯(lián)系上了濮鮮花老師。她說(shuō),自己開(kāi)學(xué)前就想著為孩子們做點(diǎn)什么,“我是班主任,平時(shí)注重搞一些活動(dòng),給孩子一定的教育。春節(jié)剛過(guò),我就想到了給孩子們一個(gè)驚喜,”濮老師說(shuō),她針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn),寫(xiě)下了不同的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)或者具體要求,如對(duì)粗心的孩子就寫(xiě)下“希望你新的一年更細(xì)心”,對(duì)膽小一些的孩子則鼓勵(lì)他“愿你變得更大方”等等。
至于紅包內(nèi)的一元錢(qián),濮老師說(shuō),她在每個(gè)紅包上都寫(xiě)下了“一元復(fù)始”字樣,寓意新的一年孩子們要有新的進(jìn)步,她特地告訴孩子們,可以就這件事寫(xiě)下自己的想法,寫(xiě)一篇小作文交上來(lái)。濮老師說(shuō),每個(gè)孩子都需要鼓勵(lì),都希望得到老師的正面評(píng)價(jià),她這么做是一種嘗試。
多數(shù)家長(zhǎng)肯定
但也有人不認(rèn)同
徐女士告訴記者,這是非常有心的做法,“教育上講因材施教,她這樣也算是對(duì)不同的學(xué)生有不同的要求吧?!敝劣诩t包內(nèi)的一元錢(qián),徐女士認(rèn)為,“春節(jié)剛過(guò),老師給每個(gè)孩子一元錢(qián),討個(gè)吉利,這沒(méi)什么不好,關(guān)鍵是老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),這對(duì)孩子很重要。”
也有少數(shù)家長(zhǎng)有不同的意見(jiàn)。35歲的黃女士說(shuō),自己的女兒也上小學(xué)二年級(jí),她認(rèn)為老師給孩子鼓勵(lì)、祝福,這對(duì)孩子會(huì)起到很好的作用,但孩子們年齡只有七八歲,過(guò)早地接觸到錢(qián),不見(jiàn)得合適,紅包里包上一元錢(qián)倒是沒(méi)什么必要。如果老師是為了表達(dá)對(duì)自己的祝福和鼓勵(lì),完全可以直接用一張賀卡或一封信,同樣可以表達(dá)老師對(duì)于孩子的愛(ài)心,起到正面鼓勵(lì)的作用。
快報(bào)記者 顧元森
“裸跑弟”只上了三節(jié)課
數(shù)學(xué)老師說(shuō)他有點(diǎn)跟不上
昨天上午,南京游府西街小學(xué)御水灣國(guó)際分校的校門(mén)口陸續(xù)有媒體記者到訪(fǎng),原因是:傳說(shuō)中還不到4周歲的“裸跑弟”何宜德(小名多多)來(lái)上小學(xué)了!從雪地裸跑視頻瘋傳、到學(xué)校報(bào)到遭圍觀、到開(kāi)學(xué)第一課,面對(duì)這么多媒體與關(guān)注,小多多頗顯疲憊,而爸爸何烈勝則將其解讀為“鷹式教育”的精髓:讓孩子面對(duì)陌生的環(huán)境并學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
多多的第一堂語(yǔ)文課,老師首先教同學(xué)們認(rèn)識(shí)生字,老師讓大家把課本翻到第5頁(yè),把要學(xué)的“雨”字用紅筆圈出來(lái)。多多聽(tīng)后似乎沒(méi)有多大反應(yīng),吳老師特地上前在他耳旁說(shuō)了一次,旁邊的小朋友也在一旁告訴他該怎么做。多多這才和同學(xué)們一起按筆畫(huà)來(lái)寫(xiě)“雨”字,不過(guò)寫(xiě)到第四筆時(shí),他便停下來(lái)玩文具盒去了。多多昨天上午一共上了三門(mén)課:生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。在第三節(jié)課數(shù)學(xué)課下課后,多多鉆進(jìn)了姐姐的懷里,說(shuō)想回家??紤]到下午還有媒體要采訪(fǎng),多多的爸爸何烈勝也便同意了帶多多回家。
姜老師昨天給多多上了兩堂課,一堂生活、一堂數(shù)學(xué)。她直言多多雖然聰明,但可能因?yàn)闆](méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)思維上還是有點(diǎn)跟不上。不同于老師對(duì)多多的評(píng)價(jià),爸爸何烈勝認(rèn)為多多今天的表現(xiàn)很好,而且他也將根據(jù)多多的學(xué)習(xí)安排來(lái)為兒子制訂新的計(jì)劃?!拔矣X(jué)得他適應(yīng)得挺好的,以后會(huì)根據(jù)兒子的課程表、學(xué)?;顒?dòng)來(lái)給他安排日程。”快報(bào)記者 曾偲
包書(shū)到凌晨
媽媽網(wǎng)上曬戰(zhàn)果
昨天,嚴(yán)女士的兒子新學(xué)期開(kāi)學(xué),她有個(gè)艱巨任務(wù)——為兒子包書(shū)。由于老師要求作業(yè)本外先包一層白紙、再貼上一層塑封膜,因此她的工作量也直接翻倍。從昨天凌晨12點(diǎn)多到早上近5點(diǎn),光包個(gè)書(shū)皮,嚴(yán)女士忙活了大半夜。
嚴(yán)女士的兒子今年讀小學(xué)二年級(jí),這是她第4次發(fā)起如此“興師動(dòng)眾”的包書(shū)工程了。昨天凌晨12點(diǎn)多,她打足精神開(kāi)始工作,忙完一看時(shí)間已是早上近5點(diǎn)。嚴(yán)女士數(shù)了一下,當(dāng)夜,她包了11本教科書(shū)、12本作業(yè)本、8本練習(xí)冊(cè)和兩本課外書(shū),一共33本,每本平均耗時(shí)十幾分鐘。
當(dāng)天凌晨,完成包書(shū)大事后,嚴(yán)女士特意將自己的“成果”發(fā)在網(wǎng)上,引來(lái)網(wǎng)友一片感嘆,“可憐天下父母心,現(xiàn)在為人父母太不容易了?!笨靾?bào)記者 王穎菲
天太冷了
家長(zhǎng)送來(lái)寒衣
“有4個(gè)家長(zhǎng)來(lái)送棉衣了?!弊蛱焐衔?點(diǎn)剛過(guò),記者來(lái)到南京長(zhǎng)江路小學(xué),門(mén)房保安說(shuō),開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)來(lái)得挺多,往年都是送文具、送書(shū)本的,但昨天多了送寒衣的。“天太冷,我們都給他們送了,都是低年級(jí)的小孩,家長(zhǎng)擔(dān)心凍著。”在南京不少小學(xué),昨天的戶(hù)外鍛煉都以跑步等熱身運(yùn)動(dòng)為主,用運(yùn)動(dòng)來(lái)御寒。
“我在教室里聽(tīng)課,都覺(jué)得腳特別冷,但問(wèn)了幾個(gè)孩子,他們卻說(shuō)不冷,摸了幾個(gè)人的手,都是熱乎乎的?!蓖鯕g老師說(shuō),可能是孩子們運(yùn)動(dòng)得比較充分,還都比較適應(yīng)天氣。“今天上課戴著手套也可以?!崩蠋焸儗?duì)“全副武裝”的孩子們也開(kāi)了“綠燈”。
“我本來(lái)想給女兒送雙雪地靴,還買(mǎi)了一包暖寶寶,但想想別的孩子能堅(jiān)持,自己的孩子也能堅(jiān)持, 而且老師應(yīng)該會(huì)有安排吧?!奔议L(zhǎng)王女士說(shuō),最終她還是忍住了,下午接孩子時(shí),孩子說(shuō)還好,不是特別冷。
快報(bào)記者 黃艷
過(guò)完舒服年,先來(lái)學(xué)應(yīng)急——
六年級(jí)課堂搬進(jìn)地震知識(shí)館
“答對(duì)了!答對(duì)了!”上午8:30,南京洪武北路小學(xué)學(xué)生開(kāi)始新學(xué)期第一節(jié)課,近90名六年級(jí)學(xué)生把課堂搬進(jìn)了學(xué)校新建的地震知識(shí)展館,由3-5年級(jí)10位小講解員充當(dāng)“小老師”,給大家上一節(jié)地震知識(shí)課。
在展館里不僅介紹各種地震知識(shí),更多的是讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得自救的能力。六(2)班女生蔣馨濛走進(jìn)模擬的震后小屋就險(xiǎn)些沒(méi)走穩(wěn)要摔跟頭。小屋是傾斜的,墻上還有裂紋,讓人感覺(jué)頭暈?!罢媸呛镁o張??!”展館里設(shè)計(jì)得有張有弛,剛剛還緊張的小學(xué)生們就走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。一本大大的“電子書(shū)”出現(xiàn)在大家面前,這本書(shū)不用手觸碰去翻,而是揮舞一下手臂,就自動(dòng)翻頁(yè)了,里面介紹的全都是各種地震知識(shí)。
接下來(lái),又到了緊張的時(shí)刻,場(chǎng)景是一個(gè)溫馨的家庭,有客廳、廚房、餐廳、臥室?,F(xiàn)場(chǎng)標(biāo)出了8個(gè)點(diǎn),來(lái)參觀的人聽(tīng)到提示后,自己選擇一個(gè)點(diǎn)躲避,看看是不是正確選擇。選擇內(nèi)墻墻根、三角空間、廁所、廚房等地的學(xué)生都得到了滿(mǎn)分。
“這堂課上得又好玩又緊張,用游戲的形式讓我們記住防震知識(shí),真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們體驗(yàn)過(guò)的人就不會(huì)那么慌了。”男生盧正浩說(shuō),現(xiàn)在他心里有底了。
地震知識(shí)展館的沈青老師說(shuō),學(xué)校此前通過(guò)開(kāi)展講座、主題班會(huì)等校內(nèi)外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)教育。每學(xué)期學(xué)校也至少舉行一至兩次模擬地震自救互救演習(xí),參與人數(shù)100%。但2600多平米的專(zhuān)業(yè)地震知識(shí)展帶來(lái)的是更深刻更完善的防震自護(hù)教育。“我們也歡迎更多的小學(xué)生來(lái)這里參觀感受,預(yù)約就行?!焙槲浔甭沸W(xué)副校長(zhǎng)陳娟說(shuō),歡迎大家來(lái)免費(fèi)參觀,尤其要優(yōu)先面向小學(xué)生?!拔覀円呀?jīng)邀請(qǐng)了手拉手小學(xué)——六合馬集鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們,最近來(lái)參觀?!?/P>
快報(bào)記者 黃艷
老師開(kāi)書(shū)單 學(xué)生來(lái)投票
至少推薦一本,校圖書(shū)館來(lái)采購(gòu)
南京長(zhǎng)江路小學(xué)四(3)班新學(xué)期的第一節(jié)課是老師向?qū)W生推薦書(shū),每位老師向?qū)W生推薦一本自己喜歡、又覺(jué)得適合學(xué)生的課外書(shū),然后由學(xué)生投票。
黃雅蕓老師為孩子們推薦了有科幻色彩的《記憶傳授人》。黃老師把故事梗概告訴大家,并且展示了封面。緊接著,姜薈老師又為孩子們推薦了自己喜歡的書(shū),讓好奇心強(qiáng)的孩子們想放了學(xué)就能看到這本書(shū)。在其他班級(jí)上演著相同的場(chǎng)景,一(1)班教室里,數(shù)學(xué)老師推薦的《聰明格》,體育老師魏偉推薦的是《爺爺一定有辦法》。各科的老師將在幾天內(nèi)向全校同學(xué)推薦課外書(shū)?!拔覀円还灿?0位老師,一人推薦至少一本書(shū)?!秉S雅蕓說(shuō)。
“選什么好呢,我都喜歡?!敝芸♀秃门笥殃愒澎鬟€有徐林雅商量,但三人都拿不定主意?!耙?yàn)槲覀儼嗉?jí)投票要選出老師推薦的書(shū)中的前三名,然后學(xué)校圖書(shū)館會(huì)去買(mǎi)來(lái)給我們看?!痹瓉?lái),全校31個(gè)班1500名學(xué)生都在自己的班級(jí)民主票選,選出大家最喜歡的前三名老師推薦書(shū),就由學(xué)校出錢(qián)來(lái)采購(gòu),學(xué)生可以借回家看。
五(3)班的趙昌竹老師選的是《金陵成語(yǔ)故事》,非常有地方特色。而五(5)班的錢(qián)辭苑老師考慮男女生不同特點(diǎn),各為他們推薦了一本書(shū)?!艾F(xiàn)在書(shū)單還沒(méi)出來(lái)呢,但我們等不及了,今天就帶了好多書(shū)來(lái)到學(xué)??础!彼?3)班一位男生說(shuō),開(kāi)學(xué)第一天有40多位同學(xué)帶來(lái)了自己喜歡的圖書(shū),“我們中午吃完飯,就可以看課外書(shū),太幸福了!”