­　　不要“精英傾向”

­　　在此之前，學(xué)生們?cè)噲D扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。這些舉措包括提早散發(fā)更多的傳單，與每一位熟悉的工友聊天，詢問(wèn)他們喜歡什么內(nèi)容，試著調(diào)整課程內(nèi)容?？傻貌坏矫鞔_的答案，回答經(jīng)常是“你們上啥都行嘍”。等到上課時(shí)，教室里依然空空蕩蕩。

­　　截至目前，一度與英語(yǔ)課平行設(shè)置的“社會(huì)與法”等課都已停止。

­　　2011年，為參加創(chuàng)業(yè)比賽，人大商學(xué)院一年級(jí)學(xué)生吳俊東提交了一紙扶持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的公益社會(huì)企業(yè)策劃書，成為新光的藍(lán)圖。

­　　2011年4月29日，夜校開學(xué)典禮在人大校園里的一家餐廳舉辦。吳俊東首批召集到20多名學(xué)生志愿者，但現(xiàn)場(chǎng)的冷清讓他們倒吸一口涼氣：參加開學(xué)典禮的后勤工友只有兩名。

­　　此前幾周，志愿者幾乎走遍了人大所有后勤員工宿舍散發(fā)傳單，解釋他們的計(jì)劃，本以為會(huì)得到熱烈響應(yīng)，卻被澆了一盆冷水。沒(méi)有人相信學(xué)生會(huì)為他們免費(fèi)講課，甚至有員工以為大學(xué)生是來(lái)“騙錢”的。

­　　連教學(xué)場(chǎng)地都是吳俊東“忽悠”來(lái)的。剛建立的時(shí)候，新光尚未注冊(cè)成為正式學(xué)生社團(tuán)，根據(jù)人大教室管理辦法，無(wú)權(quán)占用教室。第一次課不得不在餐廳舉行。

­　　發(fā)端于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，新光第一學(xué)期的課程也幾乎都與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，參與的工友中也確有幾位“成功者”。一位廚師去其他學(xué)校承包了食堂窗口，一位保安考過(guò)了三門注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)證考試并開辦了自己的事務(wù)所。有人考研成功，有人真的去創(chuàng)業(yè)，開辦了照相館或是餐廳、商店。

­　　目前在哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院求學(xué)的吳俊東對(duì)中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者回憶，且不說(shuō)新光只能服務(wù)2000多名后勤工友的少部分，即使是所謂“成功者”，也幾乎全靠他們自己艱苦卓絕的努力，“新光在其中最多給了微小的加速”。

­　　他在通宵自習(xí)室里遇到夜校里認(rèn)識(shí)的保安，對(duì)方有時(shí)穿著保安制服，坐在學(xué)生中安靜學(xué)習(xí)。還有立志考?xì)v史系研究生的工友，會(huì)拉著學(xué)生聊讀書到深夜，甚至讓他們留宿職工宿舍。這些人本就上進(jìn)。

­　　但在吳俊東的觀察中，這類人屬極少數(shù)。

­　　開課至第二學(xué)期，新光的路線就發(fā)生了變化。吳俊東在第一學(xué)期結(jié)束后，曾與熟悉的保安、廚師和保潔員開了一次五六人的“研討會(huì)”。他當(dāng)場(chǎng)被大叔大媽們“教育”，結(jié)論是創(chuàng)業(yè)課有“精英傾向”，大多數(shù)人根本聽(tīng)不懂、用不上。

­　　夜校調(diào)整了方向。新的目標(biāo)是讓更多普通工友參與，提升“生活態(tài)度”，培養(yǎng)他們緊跟社會(huì)思考、用知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。課程開始講授更加日?；⑷の痘碾娔X知識(shí)、健康養(yǎng)生、法律維權(quán)知識(shí)。

­　　這成了新光的發(fā)展路線。2012級(jí)的梁莎莎和2013級(jí)的易媛媛先后擔(dān)任新光的負(fù)責(zé)人。在她們?nèi)紊?，理?cái)、英語(yǔ)乃至觀影、運(yùn)動(dòng)、郊游等能和學(xué)生產(chǎn)生更多交流的內(nèi)容被開發(fā)出來(lái)，每節(jié)課的人數(shù)增加到二三十個(gè)。講養(yǎng)生、理財(cái)?shù)葻衢T內(nèi)容，教室需要另加椅子。

­　　2015～2016學(xué)年，人大新聞學(xué)院學(xué)生汪可等4人拍攝過(guò)新光的紀(jì)錄片。鏡頭中，英語(yǔ)課的聽(tīng)眾占了大半間教室。大部分工友緊盯黑板，記筆記。一位大姐不時(shí)用余光瞥旁邊姐妹的筆記。之后回答提問(wèn)，這位大姐把“操場(chǎng)”“商店”“世紀(jì)館”的英文準(zhǔn)確讀出，贏得全場(chǎng)掌聲，自己也捂嘴直笑。

­　　不過(guò)，很多時(shí)候工友只是抱著“試一試”的態(tài)度來(lái)聽(tīng)，不見(jiàn)得真正認(rèn)同。紀(jì)錄片里，一位廚師說(shuō)，“從專業(yè)角度講，實(shí)在不咋地，講的都是知道的內(nèi)容”。