三、“我們開始重新評價SAT”
幾十年來,SAT和與之類似的ACT考試成績一直在美國的大學(xué)錄取中被看作是證明學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平的重要標(biāo)準(zhǔn),因而也被看作是升學(xué)考試。每年有超過700萬學(xué)生參加SAT或ACT考試。
但在現(xiàn)在,2800所四年制大學(xué)中約有800所,把SAT和ACT成績作為申請大學(xué)材料中的自選項,就是說沒有這些成績你也可以報考大學(xué),因為這些成績在招生官眼里不再那么舉足輕重了。
當(dāng)然,對于申請排名靠前的大學(xué)的學(xué)生,SAT和ACT成績依然是證明自己水準(zhǔn)的重要一部分,沒人敢掉以輕心。
與此同時是更多大學(xué)對于AP成績更加青睞。AP課程是大學(xué)先修課的英文縮寫,就是把大學(xué)的課程超前放到高中來學(xué)習(xí),全球已有57個國家近5000所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分,并作為錄取的重要依據(jù)。
2013年,美國有220萬學(xué)生參加了AP的測試,同比增長6%。AP考試反映大學(xué)水平的技能和知識,成績好的考生往往可以在大學(xué)里跳過一些入門級的課程。
盡管所有大學(xué)都聲稱對AP課的數(shù)量沒有要求,可是近幾年為上好大學(xué)而增加AP課的數(shù)量已成風(fēng)氣。五六年前,上藤校的正常有6、7門AP成績,而現(xiàn)在,大多數(shù)申請者會報出10門甚至更多,可謂是水漲船高。
所以,申請美國大學(xué)時,有良好成績的AP課會給你加分。