語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、面試技巧、儀容口才……本應(yīng)恣意奔跑嬉戲的年齡,許多孩子卻被家長(zhǎng)塞進(jìn)教室接受“幼小銜接”培訓(xùn)。從根本上說(shuō),解決這一問(wèn)題需要全社會(huì)共同發(fā)力,一方面,要加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給力度,讓家長(zhǎng)們從容地為孩子選擇教育路徑;另一方面,就業(yè)、社會(huì)保障等相關(guān)制度改革也應(yīng)跟上,解除人們的后顧之憂。(徐駿/繪華聲/文)