閩南網(wǎng)7月12日訊 盛夏的校園里,陰涼的操場(chǎng)上充滿了孩子們的歡聲笑語。僻遠(yuǎn)的安溪縣龍涓鄉(xiāng)新嶺村里,前日來了8名大學(xué)生志愿者,開始了與留守兒童的陪伴之旅。
新嶺村是省級(jí)貧困村,去年本報(bào)“駐村書記的心頭事”策劃中,關(guān)注了這里的留守兒童,為他們征集能教他們唱歌跳舞的志愿者老師。大山里的孩子,在去年參加了第一次夏令營(yíng),跟大學(xué)生志愿者度過了一個(gè)快樂難忘的暑假。今年,在駐村書記朱震江的努力下,第二期夏令營(yíng)成功開課。

志愿者給孩子們上體育課
一段簡(jiǎn)單的舞蹈《小蘋果》,令原本拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽兎砰_手腳跟著跳起來,氣氛頓時(shí)熱烈起來;操場(chǎng)上的組合跳繩、運(yùn)氣球、三人四足等團(tuán)隊(duì)合作游戲,拉近了志愿者與孩子們之間的距離。來自泉州師范學(xué)院、上海師范大學(xué)和福建中醫(yī)藥大學(xué)的8名大學(xué)生志愿者,給村里的25個(gè)孩子上了第一堂課。
據(jù)了解,三個(gè)月前,駐村第一書記朱震江就開始征集志愿者,籌劃今年的夏令營(yíng)。而在夏令營(yíng)開始前,志愿者們討論并綜合考慮孩子們的興趣以及年齡等,確定了音樂、畫畫、舞蹈(手語)、朗誦、小品、植物鑒賞與手工、體育等七門課程,同時(shí)把這些課程分為常規(guī)課與興趣班,常規(guī)課注重全面發(fā)展,興趣班發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。
“通過一天課程與活動(dòng),孩子們從剛開始的陌生和緊張,變成了信任和快樂。”朱震江說,期待這段豐富多彩的夏令營(yíng)時(shí)光,成為孩子們童年里美好的陪伴和記憶。(海都記者 林莉莉 文/圖)