­　　伴隨留學(xué)熱和海外游升溫，讓孩子趁著暑假出國游學(xué)，借以熏陶世界文化、開闊個人眼界，已成為不少家庭的選擇。“美國常青藤名校游學(xué)營”“英國頂尖貴族公學(xué)暑期拓展”“澳洲暑假親子夏令營”……假期游學(xué)的觸角延伸到各大洲名勝，游學(xué)機(jī)構(gòu)火爆招生，家長趨之若鶩。

­　　但出境游學(xué)的含金量到底有多少？花不菲的費(fèi)用游逛一趟，能得到什么？來一場真正的高品質(zhì)游學(xué)又要做哪些準(zhǔn)備？家長們心里未必有一本明白賬，不少人還遭遇走馬觀花式的偽游學(xué)。在出境游學(xué)市場規(guī)模井噴式增長的同時，家長、機(jī)構(gòu)和監(jiān)管部門如何能讓孩子們游出去、學(xué)回來，不虛此“游”？

­　　游學(xué)引發(fā)攀比心

­　　跟風(fēng)去，選擇難，家長陷入“別人都去了，我也要去”的心態(tài)，對出境游學(xué)的目的、方式和內(nèi)容缺乏成熟考慮

­　　“讀萬卷書，行萬里路”“走出國門、學(xué)在名校”，出境游學(xué)成為增加孩子閱歷的最時髦方式。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2016年游學(xué)行業(yè)市場空間約300億元，未來5年還將保持30%到50%的復(fù)合增速。

­　　看到身邊越來越多的孩子暑期出境游學(xué)，很多家長都坐不住了。北京一家科技公司職員李元說，現(xiàn)在參加國內(nèi)的夏令營還不行，得去國外，要是沒出國走一趟，都該成“非主流”了。

­　　別看李元的兒子只是小學(xué)五年級學(xué)生，但他班上90%的同學(xué)都已經(jīng)去過不少國家游學(xué)。之前李元認(rèn)為孩子歲數(shù)小，不放心讓他單獨(dú)出門，這回看起來等不得了。“假期一結(jié)束，孩子們就會在一起討論誰去的國家好玩，沒去游學(xué)的同學(xué)無形之中被隔離在外，不但在同學(xué)面前沒有談資，還有可能被同學(xué)瞧不起。”李元說，今年一定要給他兒子報個出國游學(xué)項目。

­　　但是，去哪個國家？報什么類型的夏令營項目？李元心里其實沒譜。有些項目看起來行程差不多，內(nèi)容也近似。“選擇其實挺難的?？葱麄黜摪桑杏X每個機(jī)構(gòu)都有自己的特色，有的課程比較充實，有的師資比較專業(yè)，有的價格比較優(yōu)惠，各有特點。最主要的是我自己也沒想好，這出國游學(xué)到底能給孩子帶來些什么？花了不少錢，最后總得學(xué)點東西吧？但是這短短幾天，能干什么呢？”下決心去不難，到真要出手做選擇時，李元反而躊躇不定。

­　　自己拿不準(zhǔn)，就問問身邊的朋友們吧，畢竟口碑傳播好過機(jī)構(gòu)推銷，但一圈問下來，李元心里更沒底了。有人說，美國好，文化包容性強(qiáng)，能提升孩子眼界和思維方式，很適合小學(xué)高年級學(xué)生；有人說，英國好，能感受傳統(tǒng)教育，孩子去了能了解幾所名校的悠久歷史，對以后學(xué)習(xí)也是一種激勵；還有人說，澳洲好，文化多元，體驗和交流內(nèi)容更加豐富……

­　　臨到暑假前期，李元在小區(qū)附近看見一家機(jī)構(gòu)做美國暑期名校游宣傳推廣，有不少人咨詢，他湊近細(xì)問了內(nèi)容安排，感覺機(jī)構(gòu)還比較專業(yè)，便當(dāng)場給兒子報了名。李元說，了解完一輪，還是云里霧里，哪個項目都差不多，那就隨便報一個吧。

­　　李元這番周折是出境游學(xué)家庭的典型經(jīng)歷：迫于周圍環(huán)境的壓力，家長們無形中陷入“別人都去了，我也要去”的攀比心態(tài)，認(rèn)為只有這樣才能讓孩子更好地融入學(xué)校生活。盲目跟風(fēng)后，不少家長對出境游學(xué)的目的、方式和內(nèi)容缺乏成熟的考慮。

­　　重游輕學(xué)不省心

­　　“在學(xué)校走一走，草坪上坐一坐，就叫走進(jìn)名校？”機(jī)構(gòu)宣傳花哨，不少游學(xué)成了旅游項目的昂貴“變體”，“學(xué)”沒游成，光安排購物了

­　　游學(xué)的出發(fā)點本是希望讓孩子親身感受世界的多元和文化的差異，開闊眼界，增長見識。然而，不少出境游學(xué)家庭遭遇各種窘境，花了大價錢，卻沒得到滿意的體驗。

­　　“去國外名校學(xué)習(xí)挺好，但最擔(dān)心的是名不副實。”在深圳一家事業(yè)單位上班的陳廣勝說，去年他看到一家旅行社組織的英國游學(xué)項目，宣傳頁上寫“80%國際學(xué)生同行”。出國游學(xué)要的就是這個氛圍，陳廣勝二話沒說給女兒報了名。

­　　但是當(dāng)女兒到英國后，所經(jīng)歷的跟旅行社的承諾完全不一樣了，非但沒有安排入住廣告中說的國際學(xué)校，所謂的國際學(xué)生更是子虛烏有，上課就是找了一間華人開辦的學(xué)校，請幾個外國人來陪孩子們聊聊天。“在學(xué)校走一走，草坪上坐一坐，就叫走進(jìn)名校了？吃飯多半在中餐館，住宿在華人開設(shè)的旅館內(nèi)，就叫全面接觸英國文化了？”陳廣勝說，這跟當(dāng)初報名時看到的往期課堂視頻和圖片差距太大了，既沒有國外名師課堂展示，也沒有與國際學(xué)生的高效互動交流。

­　　“只能吃了虧往肚子里咽。宣傳時說得好聽，但細(xì)想想，一家旅行社哪有那么大能耐和當(dāng)?shù)貙W(xué)校深入合作？以后找游學(xué)項目真的不能被宣傳冊上花哨的噱頭迷惑了。”陳廣勝說。

­　　“游”大于“學(xué)”，出境游學(xué)成了旅游項目一個昂貴的“變體”。山東濟(jì)南的公務(wù)員韓春去年給女兒報名參加一個海外游學(xué)項目。本來全家人對游學(xué)充滿了期待，想早早做好準(zhǔn)備。幾次給旅行社打電話，詢問注意事項，旅行社以項目很成熟、請放心等待為由，一直拖延。

­　　“孩子出去一次也不容易，希望提前了解游學(xué)目的地的風(fēng)土人情和文化歷史。”韓春說，但旅行社沒做此方面的指導(dǎo)和安排，每次打電話給他們，也問不到什么相關(guān)信息，讓人抓不到頭緒。

­　　直到出發(fā)前3天，旅行社才告訴韓春一家集合地點和應(yīng)帶物品，相關(guān)信息與游學(xué)關(guān)聯(lián)性不大，倒是和平時出國旅行沒什么兩樣。“出去后就發(fā)現(xiàn)不對勁。不少學(xué)習(xí)、交流環(huán)節(jié)都因為這個那個原因取消，反倒增加了一堆購物環(huán)節(jié)，就在各個大小商店之間游蕩。‘學(xué)’沒游成，光去購物了。”韓春說，出國買東西還用得著旅行社安排嗎？這一次，前后報名費(fèi)就花去6萬多元，幾乎相當(dāng)于他半年的收入?，F(xiàn)在旅行團(tuán)加個“游學(xué)”的名頭就能售價暴漲，但實際上只是普通旅游。

­　　韓春說，聽一位多次帶隊游學(xué)的旅行社朋友介紹，一個報價5萬元的美國項目，旅行社至少可從每人次項目中獲利逾萬元。“雖說為了孩子教育，該花錢時要花，但這游學(xué)價位對一般家庭來講，壓力確實有點大，其中多少是名副其實的，真的很難說。”韓春感嘆。