近日，網(wǎng)友“zyygp ”在東南網(wǎng)《直通屏山 省委領(lǐng)導(dǎo)留言板》上反映，稱近期莆田涵江區(qū)三江口鎮(zhèn)中學(xué)將選派一名語文教師赴寧夏支教，因該校語文組無人報(bào)名，學(xué)校竟強(qiáng)迫該組老師每人上繳2000元，作為雇傭他人代替前往的費(fèi)用。

　　三江口鎮(zhèn)中學(xué)校長喻逸騰對(duì)此回復(fù)：目前，該校已有一名語文老師自愿報(bào)名前往寧夏支教，并不存在“強(qiáng)迫教師出資雇人前往（支教）”的說法。

反映：

學(xué)校強(qiáng)迫教師出資雇傭支教教師，早有先例

　　“近期，莆田市涵江區(qū)三江口鎮(zhèn)中學(xué)語文組的老師們?nèi)诵幕袒蹋詮慕衲?月底至今，全組老師經(jīng)常下班后要被留校開會(huì)，具體‘研究’支教的名額該‘花落誰家’的問題。”該網(wǎng)友留言說，該校語文組老師共15名，女教師占近一半，因無人愿意前往支教，在學(xué)校的壓力下，每位老師被迫每人“自愿”統(tǒng)一上繳2000元作為雇人前往的備用金。

　　“據(jù)說，校方后來還嫌資金不夠，提議要每人再繳2000元，也就是每人要上繳4000元，這對(duì)每個(gè)老師都是一個(gè)不小的額外負(fù)擔(dān)。大家不禁要問，難道沒有條件前往支教的老師，也要為此買單嗎？”網(wǎng)友說。

　　另外，該網(wǎng)友還表示，早在前幾年，該校就有此先例。“幾年前，該校分配了一個(gè)支教的物理學(xué)科的名額，結(jié)果沒有人報(bào)名前往，最終全組被迫每人出資2000元，另請(qǐng)了本校數(shù)學(xué)組的一名老師代替前往。這樣的先例，已然成為了某些學(xué)校不成文的規(guī)定。”該網(wǎng)友希望，學(xué)校應(yīng)積極動(dòng)員有條件的教師前往支教，而不應(yīng)以這樣的方式選派支教教師。

校方：

立馬糾正老師錯(cuò)誤想法，已有老師自愿報(bào)名前往

　　24日，東南網(wǎng)記者就此致電莆田涵江三江口鎮(zhèn)中學(xué)校長喻逸騰。喻逸騰表示，網(wǎng)友所言并非全部真實(shí)。“到目前為止，我只組織召開過兩次會(huì)議，每次都不會(huì)超過下午5點(diǎn)30分，第三次會(huì)議還沒召開呢。”

　　喻校長介紹，今年5月初，該校接到選派一名語文老師赴寧夏支教的任務(wù)，之后召開宣傳動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的精神，遵循自愿的原則，按由本學(xué)科組推薦及個(gè)人申請(qǐng)報(bào)名相結(jié)合的辦法進(jìn)行選拔人選。

　　“我是去年剛上任的，接到網(wǎng)友反映后，向?qū)W校老師了解，老師反映‘十幾年前可能有’。此次動(dòng)員大會(huì)后，老師們自己討論誤以為還是按照‘經(jīng)驗(yàn)’進(jìn)行。我是不允許的，得知后消息后，立馬糾正老師們的錯(cuò)誤想法，再次傳達(dá)上級(jí)文件精神，堅(jiān)決遵循自愿的原則。”喻校長說，目前，該校已有一名語文老師自愿報(bào)名前往。

部門：

不存在“強(qiáng)迫教師出資雇人前往”的說法

　　涵江區(qū)教育局人事股負(fù)責(zé)人吳冠玲經(jīng)了解回復(fù)：今年，涵江區(qū)收到省、市所下達(dá)的文件后，涵江區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，考慮三江口鎮(zhèn)中學(xué)語文組教師較充足，且已有十年未接到相關(guān)任務(wù)，便將此次赴寧夏支教的任務(wù)下派給該校。目前，據(jù)該校反映，已有一名語文老師自愿報(bào)名前往寧夏支教，并不存在“強(qiáng)迫教師出資雇人前往（支教）”的說法。

　　吳冠玲表示，三江口鎮(zhèn)中學(xué)曾分別于2005-2006學(xué)年（第七批）和2007-2008學(xué)年（第九批）各派出一名教師赴寧夏支教。“曾經(jīng)確實(shí)是有一名數(shù)學(xué)老師代替物理教師前往支教。當(dāng)時(shí)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，因物理教師人數(shù)不是很富余，且數(shù)學(xué)老師自愿前往的愿望強(qiáng)烈，考慮都是理科，學(xué)校老師也有跨學(xué)科教學(xué)的情況，所以就派數(shù)學(xué)老師前往。”吳冠玲說。

　　對(duì)于“物理組老師曾被迫每人出資2000元請(qǐng)數(shù)學(xué)老師前往支教”一說，吳冠玲表示，“當(dāng)事人（前往支教的數(shù)學(xué)老師）表示是自愿前往（支教）沒有收錢，物理組的老師也說‘大家只是出錢給數(shù)學(xué)老師辦歡送會(huì)’。”

　　吳冠玲介紹，鑒于赴寧支教教師生活工作條件艱苦，省委、省政府等相關(guān)部門制定了相關(guān)優(yōu)惠政策和待遇文件（閩委辦【2000】159號(hào)、閩教人【2001】105號(hào)、閩教人【2010】23號(hào)等），對(duì)赴寧支教的教師，在職稱評(píng)聘和工資福利上進(jìn)行一定的傾斜，學(xué)校也依照文件精神落實(shí)支教教師的福利待遇，以切實(shí)幫助支教教師，解決生活困難，提高支教教師的工作積極性。（記者 李妙珠 王龍風(fēng)）