投入41.56億元，新增學(xué)位2.9萬個(gè)，夯實(shí)辦學(xué)硬件根基；作為福建省唯一縣級(jí)市，入選國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)；市教育系統(tǒng)關(guān)工委獲評(píng)全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體，彰顯教育發(fā)展軟實(shí)力；國光中學(xué)操場(chǎng)煥新、眉山中學(xué)宿舍改造等多所學(xué)校完成設(shè)施升級(jí)……“十四五”期間，南安統(tǒng)籌推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與特色教育發(fā)展，打出一套教育提質(zhì)“組合拳”，繪就教育高質(zhì)量發(fā)展新圖景。

　　【筑基】資源擴(kuò)容與數(shù)字賦能雙輪驅(qū)動(dòng)

　　嶄新的教學(xué)樓巍然矗立，寬闊明亮的教室窗明幾凈，先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全……“十四五”期間，南安多所學(xué)校以“煥新”姿態(tài)迎接師生歸來。一系列教育基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)成果落地，讓家長的安心、學(xué)子的歡喜觸手可及，切實(shí)傳遞著教育發(fā)展的便利與溫暖。

　　走進(jìn)南安國光中學(xué)，記者看到，嶄新的藍(lán)色跑道在陽光下格外醒目。適逢課間時(shí)間，學(xué)生們成群結(jié)伴在新操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、休閑，好不愜意。“之前操場(chǎng)主席臺(tái)一側(cè)存在破損，跑步時(shí)容易絆倒，草坪也較為破舊、夾雜沙子，改造后，操場(chǎng)煥然一新，草地平整后好跑多了，運(yùn)動(dòng)起來格外舒暢，體育課的安全保障也更到位了。”該校學(xué)生李涵表示。

　　這是南安持續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得眾多成果的一個(gè)縮影。得益于“掛圖作戰(zhàn)”“周調(diào)度、月通報(bào)”的高效機(jī)制以及“穿透式”資金監(jiān)管，今年以來，南安共完成新（改、擴(kuò)）建柳南中學(xué)、文昌實(shí)驗(yàn)幼兒園等10所學(xué)校，累計(jì)新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位9965個(gè)。

　　在硬件升級(jí)的同時(shí)，南安以“數(shù)字翅膀”打破時(shí)空壁壘，彌合城鄉(xiāng)教育差距。近三年，南安投入1415萬元采購教學(xué)儀器、體音美設(shè)備、綜合實(shí)踐教室設(shè)備等，投入1286萬元采購學(xué)校辦公、教學(xué)電腦2680臺(tái)，投入2700多萬元加快智慧校園建設(shè)，投入4670.1萬元采購教學(xué)觸控一體機(jī)2480套。

　　以數(shù)字技術(shù)破解城鄉(xiāng)教育二元結(jié)構(gòu)，是南安“十四五”期間最鮮明的創(chuàng)新實(shí)踐。南安以教育信息化為抓手，大力推進(jìn)教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)共享，打造南安教育“5G+專遞課堂”，依托精品錄播教室數(shù)智技術(shù)，采取遠(yuǎn)程同步互動(dòng)教學(xué)模式，讓城區(qū)優(yōu)質(zhì)師資能夠?qū)崟r(shí)為鄉(xiāng)村學(xué)生授課。

　　“我們?nèi)嫔?jí)了教育城域網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)出口總帶寬達(dá)到5G以上，實(shí)現(xiàn)千兆到校、班均出口帶寬達(dá)到100M以上。推動(dòng)市域內(nèi)9所學(xué)校與泉州優(yōu)質(zhì)市直學(xué)校結(jié)對(duì)、21所城鎮(zhèn)學(xué)校與25所鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對(duì)，依托5G寬帶傳輸，遠(yuǎn)程同步互動(dòng)教學(xué)模式，打造線上雙師課堂。”南安市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人介紹，目前，南安已建立21所中學(xué)、11所小學(xué)和10所幼兒園“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體，已建成泉州市級(jí)5個(gè)、南安市級(jí)14個(gè)教共體，持續(xù)推進(jìn)“5G+專遞課堂”常態(tài)化應(yīng)用。

　　【強(qiáng)師】系統(tǒng)培育與平臺(tái)搭建雙軌并行

　　教育提質(zhì)，師資為要。南安通過系統(tǒng)化培養(yǎng)、多元化平臺(tái)搭建與制度化保障，內(nèi)育英才、盤活存量，打造出一支高素質(zhì)名優(yōu)教師隊(duì)伍。

　　日前，泉州市教育局公布泉州市“十四五”第一批教學(xué)名師、學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師名單。其中，南安39名教師入選泉州市“十四五”第一批中小學(xué)教學(xué)名師名單，70名教師入選泉州市“十四五”中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人名單，228名教師入選泉州市“十四五”中小學(xué)骨干教師名單。

　　這批名師涌現(xiàn)的背后，是南安系統(tǒng)化的教師培養(yǎng)工程。針對(duì)新教師，南安通過“青藍(lán)結(jié)對(duì)”“觀評(píng)課大賽”“創(chuàng)優(yōu)課堂大賽”等舉措將新教師“扶上馬”，幫助他們快速適應(yīng)崗位、夯實(shí)教學(xué)基本功。“青藍(lán)結(jié)對(duì)”安排骨干教師“一對(duì)一”帶教，“觀評(píng)課大賽”以賽促學(xué)提升課堂把控能力，“創(chuàng)優(yōu)課堂大賽”助力打磨優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。

　　剛踏入教壇不久的南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師潘琳回憶，正是這些“細(xì)節(jié)助力”，讓她快速成長，不僅能獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，還把“家鄉(xiāng)味”搬進(jìn)初中語文課堂，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園關(guān)注南安變化。

　　針對(duì)骨干教師，南安廣搭平臺(tái)，拓寬其專業(yè)成長路。在南星中學(xué)，學(xué)校推行“分層育才”，針對(duì)新教師、骨干教師制定差異化培訓(xùn)方案，為骨干教師開設(shè)課題研究、跨學(xué)科課程開發(fā)等項(xiàng)目；向陽中心小學(xué)則結(jié)合山區(qū)教學(xué)特點(diǎn)，安排骨干教師“一對(duì)一”帶教新教師，每周圍繞學(xué)情開展“靶向培訓(xùn)”，針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

　　讓人才盡展其能，需要制度的保障。為此，南安出臺(tái)《中小學(xué)幼兒園名師工作室建設(shè)與管理意見（試行）》《中小學(xué)名教師培養(yǎng)方案》等文件，啟動(dòng)小學(xué)幼兒園名優(yōu)教師引領(lǐng)工程，大力實(shí)施名校長、名教師、名班主任等名優(yōu)教師培養(yǎng)工程，通過統(tǒng)籌規(guī)劃名師培訓(xùn)，定期開展南安市級(jí)及以上教學(xué)名師、學(xué)科教學(xué)帶頭人、名班主任及骨干教師等名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的選拔與培養(yǎng)，著力打造一支基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。

　　【提質(zhì)】特色融合與協(xié)調(diào)發(fā)展雙向奔赴

　　錨定教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，“十四五”期間，南安統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)同提質(zhì)，在特色發(fā)展與融合育人中拓寬優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多群眾。

　　近日，2025年福建省特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展研討班在南安舉行。南安作為福建省唯一入選國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的縣級(jí)市，始終以“特教特辦、特有特育、特有特色”為核心理念，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與的工作機(jī)制，把特殊教育納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌資源配置，強(qiáng)化保障支撐，深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)特殊教育從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”跨越。

　　此外，南安加快推進(jìn)特教學(xué)校改擴(kuò)建工程，積極探索創(chuàng)新育人模式，著力提升送教上門服務(wù)質(zhì)量，深化“職+特”融合教育辦學(xué)模式，為特殊學(xué)生提供系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓(xùn)。2025年7月，首屆“職+特”融合教育的15名職專畢業(yè)生中，9人成功與實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)簽約，并享受同工同酬待遇，充分展現(xiàn)了特殊教育改革的實(shí)際成效。

　　因材施教是南安多年來推動(dòng)教育從“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”跨越的有力實(shí)踐。學(xué)前教育階段，南安推動(dòng)從“幼有所育”向“幼有善育”跨越，確認(rèn)144所普惠性民辦幼兒園；高中教育階段，南安構(gòu)建“特優(yōu)拔尖基地+特色高中”雙特辦學(xué)模式，市級(jí)以上各類特色高中創(chuàng)建率達(dá)90%以上；職業(yè)教育階段，南安有序推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)，3所公辦中職學(xué)校爭創(chuàng)福建省職業(yè)教育“雙高計(jì)劃”。

　　在體教融合方面，作為孕育了李發(fā)彬、黃東萍等奧運(yùn)冠軍的“奧運(yùn)冠軍之城”，南安始終秉持“健康第一”教育理念，構(gòu)建獨(dú)具僑鄉(xiāng)特色的體育教育體系。《南安市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)方案》等系列文件的出臺(tái)，建立起“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+體能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的教學(xué)模式，構(gòu)建市、區(qū)域、校三級(jí)體育工作推進(jìn)體系；推進(jìn)中小學(xué)體育場(chǎng)地提升工程，實(shí)現(xiàn)中學(xué)、中心小學(xué)體育場(chǎng)地100%達(dá)標(biāo)，農(nóng)村學(xué)校體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率從78%全面提升至100%。截至目前，南安已建成65所全國青少年校園足球特色學(xué)校、10所全國足球特色幼兒園，數(shù)量均居福建省縣域首位；向省級(jí)以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員249名，其中國家隊(duì)17人。

　　站在“十四五”收官與“十五五”啟航的歷史交匯點(diǎn)，南安將持續(xù)深化教育改革，鞏固拓展教育高質(zhì)量發(fā)展成果，朝著“全省一流教育強(qiáng)市”目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，讓每一位學(xué)子都能在優(yōu)質(zhì)教育的滋養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)成長夢(mèng)想。

　　（記者 王菲娜 李想）