­　　“八年抗戰(zhàn)”作為全國性抗戰(zhàn)的一個單獨(dú)概念，并不存在任何問題，但作為普及社會大眾的一種歷史概念，“八年抗戰(zhàn)”顯然既不能全面概括中國民眾發(fā)自內(nèi)心的反對外寇侵略，更難以全面彰顯億萬國人為抵抗侵略而展開的自發(fā)衛(wèi)國斗爭，尤其是在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之前，那些在條件十分艱苦的環(huán)境下為抵抗侵略而英勇犧牲的仁人志士、普通民眾，很可能會因為“八年抗戰(zhàn)”的時間局限，讓他們享受不到應(yīng)有的尊重和精神傳承。將“八年抗戰(zhàn)”全面落實為“14年抗戰(zhàn)”，不只是概念上的一項修正，更是對歷史的尊重，是對受倭寇壓迫地區(qū)局部民眾自發(fā)抗擊侵略的一種精神弘揚(yáng)；更是在告訴后人，為抗擊侵略、爭取民族獨(dú)立的人們，無論犧牲在八年全國性抗戰(zhàn)期間，還是在此前的局部自發(fā)抗戰(zhàn)中拋頭顱、灑熱血，國家都不會忘記他們，人民更會世代銘記。

­　　“八年抗戰(zhàn)”是傾國之戰(zhàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)一致反擊侵略者的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，而此前6年，發(fā)生在東北局部被日寇侵略地區(qū)的反抗行動，除了部分是由我黨組織的抗聯(lián)武裝游擊隊進(jìn)行之外，還有不少則是來自民間自發(fā)的抗日武裝甚至是個體為保衛(wèi)家園的抗擊行動，雖然這些“零散”的抗日行動并不足以撼動日寇全面侵略中國的狼子野心，卻也是引燃全國民眾團(tuán)結(jié)抗日的一根根導(dǎo)火索。而那個年代流傳于全國的一首《松花江上》，歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“九一八”，既是對日寇侵略惡行的悲壯控訴，更是在全國吹響反擊日寇的犀利號角，中國的抗戰(zhàn)理當(dāng)也不能沒有“九一八”這一沉重符號。

­　　每年在9月18日這天全國各地響起的防空警報，在坊間百姓的心目中也早已把九一八視為抗戰(zhàn)的起點，此次國家教育部在全國中小學(xué)教材中全面落實“14年抗戰(zhàn)”概念，既是告訴后人一個真正沉重的抗戰(zhàn)歷史，也是最厚重的國恥教育，更會讓廣大青少年無比珍惜今天和未來的和平。

­　　實際上，從國家最近幾年紀(jì)念抗戰(zhàn)的表述和現(xiàn)場的布局等公開報道中，人們已經(jīng)感受到“14年抗戰(zhàn)”概念的形成。2014年9月3日，在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館舉行的紀(jì)念活動儀式現(xiàn)場出現(xiàn)了14個方陣、140面彩旗；儀式上，鳴響了14聲禮炮；現(xiàn)場放飛14000只氣球，抗戰(zhàn)紀(jì)念館南面廣場上高14米、漢白玉基座的國旗桿，象征從1931年九一八事變到1945年日本投降，中國人民艱苦卓絕的14年抗戰(zhàn)歷程。全面落實“14年抗戰(zhàn)”概念，不只是一種概念的更新，實質(zhì)上更是一種務(wù)實的觀念轉(zhuǎn)變，彰顯出反擊侵略戰(zhàn)爭中國與民的對應(yīng)關(guān)系，是對來自民間自發(fā)反侵略的一種“國家態(tài)度”，這在實現(xiàn)未來偉大中國夢的征程上，仍然有著非同尋常的積極和現(xiàn)實意義。