­　　變化三

­　　軍事科目考核比重加大

­　　從今年起，將軍事科目考核統(tǒng)一為軍事共同科目考核，總成績計100分，考核成績按2:1比例換算計入總分，作為劃線投檔錄取依據(jù)。同時進一步優(yōu)化課目設(shè)置，注重考察考生耐力、速度、協(xié)調(diào)性和軍事基礎(chǔ)技能，軍兵種還可根據(jù)士兵訓(xùn)練考核實際和專業(yè)特殊要求進行微調(diào)，以體現(xiàn)軍兵種特色。軍事共同科目考核成績未達到及格標(biāo)準(zhǔn)或有兩項(不含)課目以上不合格者，取消參加文化考試資格。

­　　此前，軍事科目考核由軍事共同科目和軍事專業(yè)科目兩部分組成，軍事共同科目考核成績作為入門條件不計入總分，軍事專業(yè)科目考核成績按比例換算后，在投檔錄取到相關(guān)專業(yè)時以加分形式計入總分。這一軍事科目考核模式在實際運行過程中部隊反映比較強烈，主要是軍事專業(yè)科目設(shè)置局限性大、專業(yè)選擇受限、加分實施復(fù)雜、考核組織困難且不公平。經(jīng)廣泛征求意見，今年作了上述調(diào)整變化。

­　　調(diào)整后，一是不再組織軍事專業(yè)科目考核，將軍事共同科目列為必考、計入總分，簡化了考核課目和組織程序，淡化了專業(yè)背景，符合院校教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)、扎實、系統(tǒng)優(yōu)勢和寬口徑要求；二是軍事科目考核加分總成績調(diào)整為50分，占總分比例有較大幅度增加，既突出了考生軍事素質(zhì)在競爭中所占比重，也拉大了考生軍事科目考核成績分差，使選拔標(biāo)準(zhǔn)進一步向戰(zhàn)斗力聚焦；三是將以“米秒環(huán)”為標(biāo)準(zhǔn)的客觀課目比重提升至80%，使軍事共同科目考核結(jié)果運用更加公開公平公正。

­　　變化四

­　　組考方式改分散為集中

­　　實行軍種組考、就近集中、量小集中，各軍兵種按本單位考生分布情況設(shè)置考點，除軍兵種外其他軍隊單位不再單獨設(shè)點組織考試，考生按駐地區(qū)域就近就便合并組考，合并組考計劃由各單位提出需求，軍委機關(guān)業(yè)務(wù)部門統(tǒng)籌安排。

­　　士兵學(xué)員招生考試以往一直是分散組織模式，去年全軍和武警部隊31個單位組織6.45萬名考生在26個片區(qū)、256個考點、2000個考室進行文化科目考試。每個組考單位都需要完成包括考試組織、試卷評閱、登分統(tǒng)計等環(huán)節(jié)在內(nèi)的全部流程。除軍兵種外，其他單位考生人數(shù)普遍較少，有的僅數(shù)十名考生，同時各單位組織考試基礎(chǔ)條件不一、資質(zhì)水平不一。對如此備受關(guān)注的重大考試來說，組考程序一步不能少、規(guī)范要求一點不能降。

­　　這次調(diào)整考務(wù)組織模式，一是依托軍兵種成熟完善的考場設(shè)置體系，規(guī)范考務(wù)活動和組織標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)和相關(guān)要求，確?？荚嚬ぷ靼踩樌M行；二是落實以人為本、堅持方便為主，考生就近就便參加考試，避免大范圍流動；三是把考生人數(shù)較少的單位組考權(quán)交給軍兵種，可以完全避免單獨組考面臨的諸多矛盾困難，有利于發(fā)揮規(guī)模效益和綜合效益。