毛坦廠中學煉成記：辦學高收費政府叫停娛樂場所

來源:北青網(wǎng)-政知見 2017-06-07 08:57 http://m.vtrackmedia.com/

爭論利與弊

　　如果將毛中的高收費稱為“小節(jié)”，那么更多的質(zhì)疑聲聚焦在超級中學的辦學理念上。有評論認為“流水線”式的訓練方式會扼殺學生的創(chuàng)造力，違背教育的初衷。

　　國家教育咨詢委員會委員、北京理工大學教育研究院教授楊東平就公開表示，超級中學有五宗罪。比如助長應試教育和升學率評價。超級中學大多實行嚴格的應試訓練，公開大肆開展升學率競爭、對基礎教育產(chǎn)生負面導向。還比如收取高額擇校費。超級中學主要是靠行政化手段打造的，其生意經(jīng)是以高升學率為號召，主要靠擇校費支撐其優(yōu)質(zhì)的辦學條件、教師待遇和學校地位。還有就是大班大校有教育隱患。由于學生人數(shù)太多，學校必須實行半軍事化等有違人性化的管理。

　　類似的質(zhì)疑聲不絕于耳，反過來為超級中學說話的，反倒顯得格外突出。今年4月，《科技日報》刊文“力挺”超級中學，作者是中國教育在線總編輯陳志文。

　　對于備戰(zhàn)高考的“磨難”，文章指出，哪一個對自己有高期望、高定位的孩子不辛苦？美國著名記者愛德華·休姆斯在他的調(diào)查報告《美國最好的中學是怎么煉成的——惠妮中學成長記》中提到，在美國，優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，下半夜睡覺是家常便飯，其辛苦程度絕不亞于我們大部分高中生。

　　而針對管理的嚴苛，文章寫道，在英國最好的中學——伊頓公學里把人分為三六九等，這個管理手段如果放在國內(nèi)會不會被家長投訴？更不要說在很多的私立學校，打板子，抽鞭子，禁足等等都是懲戒手段之一。體罰在中國已經(jīng)禁絕，但美國至今仍然有19個州在法律層面賦予了學校體罰學生的權(quán)力。

　　文章還強調(diào)，“我們暫且就認為衡水中學是利用了大學錄取制度中唯分數(shù)評價的機會，強化訓練，但在一定程度上恰恰說明了這種分數(shù)評價積極的一面，給了我們很多窮孩子靠努力拼出一方天地的機會。”

　　（原標題：毛坦廠中學是怎樣煉成的？）

原標題：毛坦廠中學煉成記：辦學高收費政府叫停娛樂場所

責任編輯：凌芹莉