校園開放有利有弊,市民觀點(diǎn)不一
雖然??诙嗨咝2幌拗仆鈦砣藛T進(jìn)出校園,但不可否認(rèn),復(fù)雜的人員進(jìn)出確實(shí)會(huì)給校園帶來一定的安全隱患。廣東某高校發(fā)布“限外令”的做法,海口部分市民也表示理解。
“雖然大多數(shù)人進(jìn)入校園是沒有惡意的,但誰也不能保證其中不會(huì)有不法分子。”市民陳先生表示,近年來,大學(xué)女生受到外來人員騷擾,校園盜竊事件時(shí)有發(fā)生等問題屢屢見諸報(bào)端,高校的校園安全值得引起重視。
陳先生認(rèn)為,校園是大學(xué)生的主要生活場所,學(xué)校的體育設(shè)施也主要為本校師生服務(wù),面向外人開放是主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),但并不是一種義務(wù)。為了保證學(xué)生安全和生活空間,限制外人進(jìn)出也無可厚非。
也有市民表示,作為高等學(xué)府,開放校園能較好體現(xiàn)教育的包容和兼容,也符合教育方向;高校的資源應(yīng)該有條件地開放。
“宿舍是學(xué)生生活隱私地,確實(shí)應(yīng)該著重保護(hù),但體育場館等設(shè)施面向外人開放不會(huì)有太大影響。”市民吳先生表示,校方可以對外來人員做實(shí)名登記,并在校園內(nèi)做好巡查管理。這樣能兼顧到學(xué)生安全與社會(huì)責(zé)任,可謂一舉兩得。但如何平衡兩者,需要把握好“度”。
其實(shí),不少校外人員進(jìn)入校園,看中的正是高校內(nèi)完善的體育健身設(shè)施。市區(qū)休閑娛樂場所少、公共健身設(shè)施缺乏、室內(nèi)體育場館收費(fèi)高等是不爭的事實(shí),已成為困擾市民的普遍問題。在此背景下,高校內(nèi)輕松的氛圍、完善的體育場館,為不少熱衷于健身休閑的市民所羨慕。然而,部分高校內(nèi)的體育場館也有限,本校師生和外來人員之間的矛盾也由此引發(fā)。
“每天下午在操場旁邊籃球場打球的人很多,場地都不夠用,其中一些人看上去明顯不是學(xué)生,難道體育設(shè)施不應(yīng)該優(yōu)先讓本校學(xué)生使用嗎?”??谝桓咝W(xué)生小王向記者表示,由于學(xué)校不限制外人進(jìn)出,室外籃球場地也無專人管理,導(dǎo)致學(xué)校的部分體育設(shè)施被校外人員“占據(jù)”,這讓不少同學(xué)感到不滿,“我并不反對別人來學(xué)校參觀,但是一些校內(nèi)設(shè)施不應(yīng)該完全向外人開放。”
小王的說法其實(shí)也是不少高校師生的心聲,在校內(nèi)體育設(shè)施是否對外開放的問題上,??诟鞲咝B(tài)度不一。比如海南醫(yī)學(xué)院內(nèi)的操場及室外體育設(shè)施不限制外人使用,但室內(nèi)體育館的羽毛球、兵乓球場地僅限本校師生教學(xué)、娛樂使用,不面向外人開放。而海南師范大學(xué)、海南大學(xué)等高校的體育設(shè)施實(shí)行限時(shí)管理制度,有條件向校外人員開放。
省教育廳:校園開放與安全之間并不矛盾,鼓勵(lì)開放
去年6月,國務(wù)院印發(fā)“全民健身計(jì)劃(2016-2020年)的通知”中,明確提出“確保公共體育場地設(shè)施和符合開放條件的企事業(yè)單位、學(xué)校體育場地設(shè)施向社會(huì)開放”。通知要求做好已建全民健身場地設(shè)施的使用工作,完善群眾身邊的全民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)15分鐘健身圈,力求人均體育場地面積達(dá)到1.8平方米。但體育設(shè)施的開放首先就要求校園開放,由此所帶來的人員復(fù)雜性,成為各高校需要考慮的問題。
“每所學(xué)校的情況可能不一樣,但我們學(xué)校是不限制外人進(jìn)出的。”海南師范大學(xué)校長林強(qiáng)認(rèn)為,高校的開放與安全其實(shí)并不矛盾,校園開放固然會(huì)造成人員的復(fù)雜性,但校方有完善的安保措施應(yīng)對,足以為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)和生活秩序。
“學(xué)校有物防、技防來保護(hù)學(xué)生安全,預(yù)防盜竊等犯罪行為的發(fā)生。”林強(qiáng)表示,高校對外開放的積極意義遠(yuǎn)大于可能帶來的安全問題,從長遠(yuǎn)來看,開放校園以及體育設(shè)施會(huì)帶來良好的社會(huì)效益。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,高校校園對外開放與校園安全二者并不矛盾,對外開放要結(jié)合安保,在保證校園安全的基礎(chǔ)上對外開放,“我們鼓勵(lì)高校對外開放,甚至與校外單位進(jìn)行深層次的合作交流。海南大學(xué)就與??诿捞m區(qū)、龍華區(qū)政府簽署了合作協(xié)議,促進(jìn)雙方共同發(fā)展。”該負(fù)責(zé)人表示,高校對外開放,有利于資源共享,同時(shí)也能更好發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的作用,是一件互惠互利的事情,今后的高校應(yīng)該走向更開放、更包容。