學(xué)校
屬無奈之舉,是為提高管理效率和學(xué)生安全考慮
該校一茍姓副校長說,目前還是征求意見階段,實施前肯定會充分征求學(xué)生和家長意見,但這么做也實屬無奈之舉。
茍副校長說,學(xué)校目前有住校學(xué)生4000多人,分布在三棟宿舍樓內(nèi),每個宿舍6名學(xué)生。以前曾發(fā)生過在晚上11時30分熄燈后,本該就寢的學(xué)生關(guān)起門來在寢室內(nèi)吵鬧、聊天、聽音樂、打牌、喝酒、抽煙等情況,然而生活老師聽到動靜敲開房門進去后,往往抓不住“現(xiàn)行”,“所以在學(xué)生寢室門上打個觀察孔,生活老師不用敲門,透過觀察孔就能及時發(fā)現(xiàn)情況。”同時,宿舍內(nèi)可能會發(fā)生打架或校園欺凌情況,為了學(xué)生們的安全和健康成長,學(xué)校才考慮在門上設(shè)置“觀察口。”
“我們已經(jīng)考慮了兩年了,遲遲沒有實施,就是考慮學(xué)生的意見。”茍副校長說,而他們更多的是無奈,因為生活老師少,學(xué)生又多,每天他們都是凌晨一兩點等學(xué)生都休息后才睡覺,還總怕學(xué)生發(fā)生意外,而設(shè)置觀察口后,也會提高老師的管理效率。
針對學(xué)生所提到的“侵犯隱私”這一疑問,茍副校長說,每個宿舍內(nèi)都有獨立的洗手間和陽臺,學(xué)生如果想換衣服都可以得到保障,更何況晚上熄燈后,從外邊也看不見宿舍內(nèi)的情況。
“現(xiàn)在還在征求意見,我們就是想充分溝通,得到大部分學(xué)生和家長同意才實施。如果大部分學(xué)生強烈反對,我們就暫不實施。”茍副校長說。
教育專家
讓學(xué)生感到被尊重,才能心悅誠服服從管理
隨后,華商報記者隨機采訪了幾位學(xué)生家長,有家長認為,高中孩子正處于青春期,沒有自控力,又是在學(xué)校住宿,學(xué)校加強管理是對學(xué)生負責(zé)。畢竟從安全防范大局考慮,學(xué)生的隱私問題問題似乎是可以忽略不計的。
同時采訪中,有部分學(xué)生也認為,加強宿舍管理也是為了讓他們搞好學(xué)習(xí),與此相比這些不是主要的問題。
“作為校方,我們會努力和學(xué)生溝通,告訴他們,學(xué)校有自己的規(guī)定和管理需要,希望他們可以理解。”茍姓副校長說,如果學(xué)生認為這個做法不對,能夠自我管理的,也可以將窗口封掉。
“我認為問題的關(guān)鍵不在是否應(yīng)該設(shè)置觀察口,而是學(xué)生和學(xué)校能達成良性互動,學(xué)校親情化管理,學(xué)生尊重老師,這樣問題就解決了。”陜西省青少年心理健康教育指導(dǎo)中心主任李豫成說,作為管理手段,學(xué)校設(shè)置“觀察口”無可厚非,但卻不能強行推行,“一刀切,”這樣會造成學(xué)生的對立。而教師和學(xué)生是“互為關(guān)系”,要互相尊重、支持,一旦一方失衡就可能出現(xiàn)問題。
“學(xué)校應(yīng)親情化管理,讓學(xué)生時刻感覺被尊重,這樣便會心悅誠服地服從管理。”李豫成建議,學(xué)??梢院图议L以及校團委進行溝通,可以采取自愿方式試點去做,同時采取獎勵等措施,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活作息習(xí)慣,然后利用示范作用,讓學(xué)生們認可學(xué)校的管理。
?。ㄔ}為《高中宿舍擬設(shè)“觀察口”》)