趙光告訴記者,首先需要考生基本素質(zhì)過關(guān),一看便知是有備而來的。其次,看重考生的藝術(shù)潛力,哪怕唱錯音、唱破音也沒關(guān)系,但聲音條件、內(nèi)在感染力相當(dāng)重要。“有的人表演時張牙舞爪的,可就是感覺不到張力,只能說其體內(nèi)的藝術(shù)天分不夠;還有的孩子技術(shù)水平優(yōu)良,但完完全全是訓(xùn)練出來的,或者說是做給我們看的,也很難過關(guān)。”對于顏值,上音音樂戲劇系有著自己的考量標(biāo)準(zhǔn),“不必每個人都是俊男靚女,表演得特別有個性的大胖子,肯定能被錄??;一米八的帥氣男生,舉手投足沒有音樂劇演員的氣質(zhì),在這里同樣會被淘汰。”
此外,上音的各大器樂表演專業(yè),也迎來了近千名考生。上海音樂學(xué)院教務(wù)處處長、招生辦公室主任、作曲家周湘林介紹,技術(shù)仍然是考官考核學(xué)生的最基本要求,演奏時的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂色彩等可以明顯判斷水準(zhǔn)是否夠格。在同等技術(shù)基礎(chǔ)上,靈性與感悟力則是錄取與否的關(guān)鍵指標(biāo)。對技術(shù)細節(jié)的把控能力、對情感釋放的細膩程度等,通常作為考核的重點。“比如用小提琴奏出某個音符,是不揉弦、輕輕揉弦、大幅度揉弦,還是很輕地觸碰做出泛音,手指、肌肉關(guān)節(jié)的用力方式可能是千差萬別的,締造出的感染力也因人而異??脊贂x出最有潛能的演奏者。”
個性對成為未來的演奏家舉足輕重,比如王羽佳個性開朗、反應(yīng)靈敏,彈奏出的音樂讓人喘不過氣來,也有人秉性沉穩(wěn),演奏同一首曲子能產(chǎn)生截然不同的美感。按照上音老師的經(jīng)驗,個性越突出,越容易博眼球。“但這不意味著只有個性色彩鮮明的考生能得到青睞,只要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才能與特征,機會屬于每一個人。”周湘林說。
為全面貫徹落實“陽光招生”的工作要求,上音本科招生考試切實推出了一系列有效的新制度、新舉措,在招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、招生工作規(guī)章制度、評委組成辦法等環(huán)節(jié),尤其是考試過程的管理與監(jiān)督上進行改革。今年,上音標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)全面完成,實現(xiàn)了整個考試過程的全視頻、音頻監(jiān)控錄制和實時監(jiān)控巡查;啟用電子評分及考試管理系統(tǒng),最大限度地減少人為干預(yù),使整個考試進程更快捷、準(zhǔn)確、高效。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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