從3月19日起,每周六晚上7點至9點,福州大學財務管理專業(yè)大一學生吳銳都會遇見不一樣的老師,上不一樣的課程。這些課程包括“跆拳道展示與防身術教學”“古今長安——詩詞中的‘長安’意象”“街舞體驗課”“企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤對抗教學”,等等,共有12次課。上完全部課程,她就可以獲得兩個校選課學分。
這是福州大學開設的大學生第二課堂創(chuàng)業(yè)實踐選修課(簡稱“第二課堂”)。與其他高校的“第二課堂”不同,這些課程均由福州大學學生社團聯(lián)合會開辦,學生授課,且有學分認證。
據(jù)福州大學學生社團聯(lián)合會主席、大三學生俞欣杰介紹,此次“第二課堂”共招收77名新學員,皆為大一、大二學生。課程涉及學術、經(jīng)濟、思想、科技、藝術、體育、公益等方面的內(nèi)容,由12個不同類型社團的學生負責人授課。
“‘老師’是學長學姐,內(nèi)容與社團文化和活動有關,上課氣氛很好。”黃小芮是福州大學物理與信息工程學院大一學生,她上學期已經(jīng)通過“第二課堂”獲得兩個學分。“我最感興趣的是‘街舞體驗課’,課程結束后我留在酷玩協(xié)會繼續(xù)學習街舞。”今年的跨年活動,她還和協(xié)會會員一起登臺表演。
福州大學經(jīng)濟與管理學院大二學生廖麗玲也在上學期參與了“第二課堂”。側(cè)踢、橫踢、前踢等跆拳道基本功她都學習過,還體驗了“踢板”。“以后就有防身的技能了。”上“跆拳道展示與防身術教學”課不像別的課程那樣在課堂上“正襟危坐”,而是“動手又動腳”,讓她覺得“很過癮”。
不過,也有學生認為, “第二課堂有點水,每次兩個小時的課程過于淺嘗輒止”,而且“混學分”的并不少見。在大一時上過“第二課堂”的黃同學坦言,課程種類很多很豐富卻很松散,很難真正學到有用的東西。
福州大學教務處負責人認為,以學分來吸引學生聽課還遠遠不夠,關鍵要從課程本身入手。“學生也要講學生愛聽的課。除了學生授課,還可以聘請專業(yè)人士來授課,以提高教學質(zhì)量”。(
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