(二)專(zhuān)業(yè)設(shè)置:以經(jīng)濟(jì)、管理和電子信息等實(shí)用性專(zhuān)業(yè)為主
在“一帶一路” 沿線國(guó)家的境內(nèi)海外分校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)以經(jīng)濟(jì)類(lèi)(47%)、電子信息類(lèi)(43.9%)、生物醫(yī)藥及工程類(lèi)(29.5%)、管理類(lèi)(29.3%)等專(zhuān)業(yè)為主,相對(duì)而言,文化教育類(lèi)(13.6%)、法律宗教類(lèi)(8.3%)和政治類(lèi)(8.3%)等專(zhuān)業(yè)較少(見(jiàn)表1)。由于沿線的多數(shù)國(guó)家都面臨著向知識(shí)經(jīng)濟(jì)型、服務(wù)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn),因此,境內(nèi)海外分校所設(shè)置的學(xué)科專(zhuān)業(yè),明顯體現(xiàn)出服務(wù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征。
在沿線國(guó)家境內(nèi)海外分校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)中,經(jīng)濟(jì)類(lèi)和管理類(lèi)較多,其原因主要是這些專(zhuān)業(yè)成本低、回報(bào)率高且具有較高的實(shí)用性,能夠培養(yǎng)急需的技能型人才,以滿足當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。例如,因中亞地區(qū)的石油天然氣等自然資源豐富,需要先進(jìn)的開(kāi)采技術(shù),因此,俄羅斯國(guó)立石油天然氣大學(xué)在烏茲別克斯坦開(kāi)設(shè)了俄羅斯國(guó)立石油天然氣大學(xué)塔什干分校,并設(shè)有地質(zhì)勘探、油氣開(kāi)發(fā)和鉆井技術(shù)等專(zhuān)業(yè),從而滿足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際應(yīng)用的需求;自1997年新加坡政府提出“向高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略后,1988年就成功引進(jìn)了8所世界頂尖大學(xué)在新加坡開(kāi)辦海外分校,且其學(xué)科專(zhuān)業(yè)基本以經(jīng)貿(mào)管理類(lèi)為主,有的甚至直接以這些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)來(lái)為分校命名,如美國(guó)佐治亞理工學(xué)院與新加坡國(guó)立大學(xué)合作建立的亞太物流學(xué)院、美國(guó)賓西法尼亞沃頓商學(xué)院參與創(chuàng)辦的新加坡管理大學(xué)等。然而,與經(jīng)濟(jì)類(lèi)和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比,文化教育類(lèi)、法律、宗教類(lèi),政治類(lèi)等與人文學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)則比較少,其原因可能是這些專(zhuān)業(yè)實(shí)用性較弱且見(jiàn)效周期較長(zhǎng),加之“一帶一路”沿線國(guó)家的高校并不缺乏此類(lèi)較為傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè),因此與實(shí)用技能型專(zhuān)業(yè)相比,前者所占的比例較少。