同一個專業(yè)在國外和國內(nèi)讀到底有什么不一樣？留學好不好
為什么要出國讀書？
因為有時候同一專業(yè)，國內(nèi)外的差別真的很大，國外的授課可能更適合你，能讓你學到更多的東西。這些可能是師資力量的不同，可能是學校資源的不同，更可能是學生學習方式的不同，以及國內(nèi)外對學生培養(yǎng)的理念的不同。
比如理工類中物理化學數(shù)學工程的基礎(chǔ)課程，在國外你能得到更好的教材，更好的老師，你還能在較小的班級里得到更多與教授探討的機會。比如商科社科類，國外的學生不僅僅就是在象牙塔里學習理論知識，他們能提前接觸更多的政治和商業(yè)資源，這跟國外名校，尤其是北美名校對校友資源的重視密切相關(guān)，他們能公開地拿校友運作當頭等大事。我們可以從一個具體的專業(yè)比如計算機專業(yè)了解這其中的差別：
關(guān)于學習方式
國外：學好計算機先從當好“黑客”做起；我們不是來學習，我們是來創(chuàng)造的；
國內(nèi)：好好研究理論；學習一切好的基礎(chǔ)知識；
說起計算機專業(yè)，就不得不提麻省理工學院和清華大學，這兩所大學作為全球計算機大學院校的佼佼者，培養(yǎng)了一批又一批全球頂尖的優(yōu)秀計算機攻城獅，但是他們卻是不一樣的攻城獅。兩所大學的大學文化有很多本質(zhì)上的區(qū)別，對于清華來講，大部分的不同并不是源于這所學校本身，而在于學生學習的觀念不同。
在清華，待在校園的目的就是為了學習，學習最好的知識和技能。而在MIT，學習并不是他們?yōu)槭裁匆谀抢锏睦碛?。他們可以作為黑客侵入我們眼睛所看到的一切。有的學生宿舍可能有焊接設(shè)備，木材切削機械和大量的電子工程站，走廊上隨處都是混凝土以及木材。他們可以輕易的獲取供應室，機器商店和各種設(shè)備器材，用于非學術(shù)個人目的。
MIT鼓勵學生盡可能的使用一切資源去創(chuàng)造和改變未來。那么這些事情都是什么時候完成的呢?夜深人靜的時候，是清華熄燈的時候，MIT的宿舍可能就成為了各種古怪項目的實驗室。
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