據(jù)英國媒體《鏡報》網(wǎng)站2月9日報道,調(diào)查顯示,目前英國小學生的書寫水平令人擔憂。由于學校對于書寫沒有硬性要求,9-11歲學生中有15%仍不能完成字母連寫,寫字“基本功”亟待加強。此外,有19%的小學生竟不能達到“書寫成行”,17%的學生不能寫出一個完整的句子。
調(diào)查中,有36%的教師稱目前學生的書寫水平仍處于下滑趨勢,主要原因是父母和學生們在電視等娛樂活動上花費的時間過多,“練字時間”明顯不夠。目前,學生平均每周在家用來進行書寫練習的時間僅為42分鐘,而“電視時間”多達118分鐘。
英國國家書法協(xié)會會長安其拉·韋伯稱:“學生的書寫能力與他們的書面表達能力有著密切關系,還能增強他們的自信心。此外,書寫能力對其他方面能力比如閱讀、拼寫甚至數(shù)學計算能力都有直接影響。”
目前,該調(diào)查的組織者貝羅爾目前發(fā)起了一項名為“書寫未來”的活動,鼓勵學生重視書寫,在快樂中練一手好字。