《中華文明之美》對(duì)話"四大賢母"
說(shuō)起賢母,古有孟母斷杼教子,今有南京大學(xué)已故文史專家卞孝萱教授的母親“學(xué)字教子”的故事。卞孝萱出生后兩個(gè)月,父親便因病過(guò)世。母親想讓兒子讀書,卻又請(qǐng)不起私塾先生。傭工之余,每天到學(xué)堂或鄰家向先生學(xué)寫幾個(gè)字,回來(lái)再教給卞孝萱,就這樣認(rèn)字啟蒙。日積月累,數(shù)年時(shí)間,本來(lái)目不識(shí)丁的母親和兒子一起學(xué)會(huì)了兩三千字。柳亞子的贈(zèng)詩(shī)中有句曰:“教兒先就學(xué),即學(xué)即傳人,此是彌天愿,寧關(guān)一室春。”
在中國(guó)古代歷史上,這樣偉大的女性比比皆是,正是在她們明理重教的影響下,培育了無(wú)數(shù)賢人君子。本周《中華文明之美》將播出“賢母”系列,為您講述歷史上“四大賢母”的故事。
“四大賢母”作為古代教子有方的“母親”中的典范,品行端莊,言傳身教,一言一行,一舉一動(dòng),都影響著孩子。母以子貴,子以母榮,交相輝映,流芳百世。那么問(wèn)題來(lái)了,除了大名鼎鼎的孟母,你還知道另外三位賢母是誰(shuí)嗎?
四位賢母其實(shí)代表了四種不同的教育方式,有為我們指示出環(huán)境熏陶的重要性的;也有截發(fā)筵賓,教子為人要正,為官要清,防微杜漸,深明大義的;還有大義凜然,主動(dòng)勵(lì)子從戎,精忠報(bào)國(guó)的。那這不同教育方式又都是哪位母親所推崇呢?快來(lái)跟著師傅,三毛一起去了解吧。
古往今來(lái),賢母的事跡從未間斷,古人認(rèn)為:母親的教育是天下太平的根源。一個(gè)孩子在家里受到了母親言傳身教的影響,才會(huì)知道如何去孝敬父母、友愛(ài)兄弟、與人和睦相處,形成了謙恭有禮、嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)信的態(tài)度,培養(yǎng)起孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥的品德,走上社會(huì)之后自然知道如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友乃至與陌生人和諧交往。
本周一到周四晚七點(diǎn)三十分,湖南衛(wèi)視《中華文明之美》推出“賢母”系列,去感受母愛(ài)的力量。