《生活改造家》本周收官,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先同類節(jié)目的增值改造體驗(yàn)。本周東方衛(wèi)視《生活改造家》即將迎來(lái)最后一次改造,而這最后一份委托也十分特殊,來(lái)自一位公益辦學(xué)的年輕女教師。委托人余婷求助節(jié)目組為她的60多個(gè)“孩子”改造校舍和宿舍,不讓風(fēng)雨成為他們學(xué)習(xí)生活的阻礙。第一次大型改造、最后一次全力出擊,本周四晚22:00東方衛(wèi)視《生活改造家》用改造點(diǎn)亮公益之心,改變讓生活更美好。
《生活改造家》是東方衛(wèi)視推出的全新體驗(yàn)式家裝節(jié)目,為12名委托人家庭實(shí)現(xiàn)從“住房”到“心房”的全方位升級(jí)??珙I(lǐng)域的“專家改造團(tuán)”將從家裝、情感、心理等多角度出發(fā),針對(duì)性設(shè)計(jì)、個(gè)性化改裝,同時(shí)秉持“改造+”理念,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先同類節(jié)目的增值改造體驗(yàn)。節(jié)目通過(guò)填補(bǔ)委托人家庭的情感罅隙,轉(zhuǎn)變其生活態(tài)度及理念,旨在打造最“走心”的家裝改造。
“走出來(lái)”改變命運(yùn),公益也要有質(zhì)量
本期《生活改造家》的委托人余婷來(lái)自武漢,是一名26歲的女教師。她和普通的老師不同,在她的學(xué)校里只有60多個(gè)學(xué)生,他們的年齡參差不齊,受教育程度也與實(shí)際年齡不匹配,但他們都來(lái)自同一個(gè)地方——四川大涼山。原來(lái),這60多個(gè)學(xué)生都是余婷從大涼山帶出來(lái)的彝族孩子。兩年前,余婷和男友張明安從新聞中了解到,很多涼山彝族縣的小孩都在沒(méi)有自來(lái)水、沒(méi)有照明的環(huán)境下勉強(qiáng)生活,不要說(shuō)上學(xué)了,連基本的生存都十分艱難,這一幕深深震撼了他們,一直熱心公益的兩人決定伸出援手,把那些孩子帶出來(lái)接受教育,讓他們與社會(huì)接軌。為此,兩人開(kāi)辦了“子墨藝高教育”,聘請(qǐng)志愿者教師,讓60多個(gè)孩子在這所學(xué)校中學(xué)習(xí)生活。
“子墨藝高”位于武漢洪山南李路板橋區(qū),教學(xué)區(qū)是一棟三層樓房,簡(jiǎn)陋的教室僅具備基礎(chǔ)功能,有些教室遇到下雨天還會(huì)漏水,硬件設(shè)施相當(dāng)陳舊。與教學(xué)樓相對(duì)的是孩子們的宿舍,80年代建造的老房子從外觀上看十分殘破,有不少玻璃窗碎裂,夏天擋不住蚊蟲,冬天抵不了寒風(fēng)。但與破敗外觀相反的,是房間里的干凈整潔,上下鋪位的床有序擺開(kāi),每個(gè)人的東西都整理得干干凈凈,可見(jiàn)孩子們積極向上的生活態(tài)度。然而,這個(gè)宿舍樓里始終存在一個(gè)安全隱患,那就是晾曬衣服時(shí)孩子們要攀爬到鐵絲網(wǎng)上,如果一個(gè)不小心很有可能造成跌落事故。除此之外,吃飯也是一個(gè)“老大難問(wèn)題”。學(xué)校只有一個(gè)小房間作為“食堂”,僅有的5張飯桌和12個(gè)座位,根本滿足不了60多個(gè)孩子的用餐需求。沒(méi)有位子的人就捧著餐具在院子里站著吃,盡管如此,笑容依舊洋溢在每個(gè)人的臉上,這讓設(shè)計(jì)師李燦輝決心要給他們打造一個(gè)能好好吃飯的空間。
新建空間釋放藝術(shù)天性,意外遭拒改造面臨停擺。彝族人都能歌善舞,有著非一般的藝術(shù)天賦。余婷和孩子們也曾受邀參加過(guò)綜藝節(jié)目,他們?cè)诠?jié)目上演唱的《不要怕》感動(dòng)了許多觀眾。平日里,孩子們會(huì)在學(xué)校彩排練歌,可由于缺少專業(yè)的排練房,只能讓一個(gè)孩子舉著一面鏡子,其他人就著鏡中的影像排隊(duì)型,十分不易。唱歌以外,余婷也為孩子們準(zhǔn)備了許多拓展興趣的課程和活動(dòng)。比如畫畫、打籃球、乒乓球等等,這些都在戶外進(jìn)行,可一旦遇上下雨天,就只能被迫停課。在《生活改造家》體驗(yàn)員和孩子們共同生活的那一天,就遭遇了一場(chǎng)傾盆大雨,不僅原定的活動(dòng)課無(wú)奈取消,雨水也迅速在院子中積攢起來(lái)。
為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)不受限制的活動(dòng)空間,設(shè)計(jì)師李燦輝準(zhǔn)備在院子里憑空搭建一個(gè)新“教室”,可就在施工團(tuán)隊(duì)為了這項(xiàng)大工程日夜趕工的時(shí)候,委托人男友、子墨藝高校長(zhǎng)張明安的出現(xiàn)卻讓改造陷入停擺。原來(lái),余婷向《生活改造家》提出改造委托,張明安并不知情。張明安不愿接受任何人的資助,只想靠一己之力撐起這間學(xué)校,可就是因?yàn)樗冻鎏嘈难錾眢w負(fù)荷,不久前終于病倒入院。而余婷也正是因?yàn)樾奶勰杏眩旁谶@時(shí)候瞞著他求助節(jié)目組進(jìn)行改造,希望給他一個(gè)驚喜。沒(méi)曾想放心不下孩子們的張明安提前出院,面對(duì)尚未完成的改造直接喊?!瓘埫靼矠楹我獢嗳痪芙^節(jié)目組的幫助?這場(chǎng)希望改變孩子們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的改造還能否繼續(xù)?敬請(qǐng)期待本周四22:00《生活改造家》。