在外附小湖濱校區(qū),無(wú)人機(jī)引得孩子們陣陣歡呼。記者陳理杰攝
昨日,廈門(mén)市90萬(wàn)名中小學(xué)及幼兒園學(xué)生迎來(lái)新學(xué)年。記者從廈門(mén)市教育局獲悉,今秋,全市共有39個(gè)新學(xué)校(校區(qū))正式啟用。思明區(qū)成為“上新”主力,共有19個(gè)新學(xué)校(校區(qū))亮相,新增逾1.3萬(wàn)個(gè)學(xué)位。
無(wú)論是紅色基因的薪火相傳、科技創(chuàng)新的趣味探索,還是安全教育的細(xì)致滲透、感恩教育的溫情融入,各校用獨(dú)具匠心的開(kāi)學(xué)活動(dòng),為孩子們開(kāi)啟了充滿希望的新程。
新園啟用筼筜潮響學(xué)子歸
清晨的陽(yáng)光映照筼筜湖面。在廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)湖濱校區(qū),近2000名師生迎來(lái)了在新校園的首個(gè)開(kāi)學(xué)日。“筼筜潮響,我們回來(lái)了!”無(wú)人機(jī)掠過(guò)操場(chǎng)飛向湖心,航拍畫(huà)面同步投至大屏幕,引來(lái)孩子們陣陣歡呼。作為湖濱片區(qū)五所回遷校中唯一面朝筼筜湖的學(xué)校(校區(qū)),其將地域文化融入教育場(chǎng)景,讓“環(huán)境育人”真實(shí)可感。一年級(jí)新生頭戴用環(huán)保材料自制的“小白鷺”“向日葵”頭飾,如振翅雛鳥(niǎo)般飛入校園,開(kāi)啟他們的新學(xué)年。
與此同時(shí),廈門(mén)市濱東小學(xué)四里校區(qū)也正式啟用。校園里既有新生的雀躍,也有文化的傳承——四里校區(qū)里,孩子們手捧自制的“未來(lái)智慧校園”模型與創(chuàng)意福禮;而在七星校區(qū),一年級(jí)新生正行著“開(kāi)筆禮”。兩場(chǎng)活動(dòng)遙相呼應(yīng),詮釋濱東小學(xué)“積極教育,賞識(shí)育人”的辦學(xué)理念。
智慧校園AI機(jī)器人來(lái)炫技
廈門(mén)市禾祥小學(xué)以“智創(chuàng)工程夢(mèng)童心向未來(lái)”為主題,開(kāi)啟科技與人文交融的新學(xué)年。手勢(shì)舞《啟航之歌》拉開(kāi)活動(dòng)序幕,科技游園與樂(lè)高拼搭環(huán)節(jié)吸引孩子們化身“小小建筑師”,用積木搭建天壇、紫禁城角樓等地標(biāo),在動(dòng)手實(shí)踐中培育工程思維與文化認(rèn)同。
廈門(mén)市嘉濱小學(xué)舉辦的“科技盛宴啟新程”活動(dòng)同樣精彩:智能機(jī)器人隨樂(lè)起舞,無(wú)人機(jī)穿越、機(jī)器人對(duì)抗等項(xiàng)目讓同學(xué)們目不暇接;廈門(mén)市康樂(lè)第二小學(xué)迎來(lái)AI數(shù)智小法官“小樂(lè)”,它將成為孩子們六載同窗的伙伴;廈門(mén)市前埔南區(qū)小學(xué)教育聯(lián)合體正式成立,42家成員單位整合多領(lǐng)域資源,共同打造館校協(xié)同、醫(yī)教互促等六大教聯(lián)體。
薪火相傳歷史長(zhǎng)廊憶崢嶸
“紅色記憶”成為多校開(kāi)學(xué)主題。廈門(mén)市松柏小學(xué)以“山河銘志紅心向遠(yuǎn)”為題,通過(guò)微紀(jì)錄片、情景劇和旗幟傳遞,將紅色記憶融入孩子的成長(zhǎng);廈門(mén)市檳榔小學(xué)推出“紅色手賬展+警?;?dòng)”模式,學(xué)生手賬中有革命紀(jì)念館參觀筆記,也有紅色舊址的速寫(xiě)畫(huà)面;廈門(mén)市瑞景小學(xué)布置“抗戰(zhàn)歷史長(zhǎng)廊”,由高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任“紅領(lǐng)巾講解員”,讓歷史可知可感;廈門(mén)市演武第二小學(xué)朗誦社團(tuán)獻(xiàn)上《奮進(jìn)的中國(guó)》,提醒同學(xué)們銘記歷史、砥礪擔(dān)當(dāng)。
廈門(mén)市龍湫亭實(shí)驗(yàn)學(xué)校則將紅色教育與科技創(chuàng)新巧妙相融。該校推出三大“AI紅色創(chuàng)作”活動(dòng),學(xué)生借助AI繪圖與虛擬人生成技術(shù),設(shè)計(jì)與自己對(duì)話的“英雄八路軍”數(shù)字形象,開(kāi)展穿越時(shí)空的問(wèn)答。校門(mén)處設(shè)置“紅色時(shí)空隧道”,通過(guò)沉浸式闖關(guān)游戲,學(xué)生們了解抗戰(zhàn)歷史、重溫奮斗歷程。
乘風(fēng)破浪小小心愿寄紙船
廈門(mén)市湖里中心小學(xué)的學(xué)生踏上紅毯,跨越成長(zhǎng)關(guān)卡,接過(guò)七彩“心愿瓶”;廈門(mén)市高殿中心小學(xué)以“成長(zhǎng)型思維點(diǎn)亮新學(xué)期”為主軸,開(kāi)展包括自制成長(zhǎng)宣言手舉牌在內(nèi)的“五個(gè)一”活動(dòng);廈門(mén)市東渡第二小學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)“翻越浪浪山”迎新環(huán)節(jié),紅毯變身“取經(jīng)路”,五座山形牌象征成長(zhǎng)挑戰(zhàn)。
在廈門(mén)市金山小學(xué),孩子們將心愿寫(xiě)在紙上,折成紙船,成為開(kāi)學(xué)日溫暖的風(fēng)景。“新學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)都考滿分”“希望開(kāi)學(xué)可以交到更多朋友”……稚嫩筆跡飽含期待。
安全啟蒙消防演練習(xí)自救
安全啟蒙是不少學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的重要內(nèi)容。翔安區(qū)嶝山小學(xué)開(kāi)展消防安全教育,消防員模擬火災(zāi)場(chǎng)景,師生動(dòng)手操作滅火設(shè)備,學(xué)習(xí)自救技能;廈門(mén)市松柏第二小學(xué)等則通過(guò)安全宣講與心理課堂,多維度守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。
童心童趣夢(mèng)想種子播心田
幼兒園同樣創(chuàng)意滿滿。廈門(mén)市云湖實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子們走過(guò)“星光大道”,貼上“閃光小孩”星星貼紙;廈門(mén)市江頭幼兒園的孩子們通過(guò)“點(diǎn)亮夢(mèng)想燈”“播撒成長(zhǎng)種子”等環(huán)節(jié),并佩戴五角星手環(huán)、表演《國(guó)旗上的那顆星》舞蹈,在心中厚植愛(ài)國(guó)情懷。
廈門(mén)市華昌小學(xué)設(shè)立摸高挑戰(zhàn)區(qū)與開(kāi)學(xué)能量站,彩色糖果中藏有“勇氣”“溫暖”等字條,為新學(xué)年注入能量。
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多所學(xué)校周邊道路煥新
昨日,記者從廈門(mén)市政園林及交警部門(mén)了解到,多所學(xué)校周邊市政道路設(shè)施及交通組織完成改造提升。
高品質(zhì)的降噪瀝青、醒目的標(biāo)線標(biāo)識(shí)、整潔的人行道、安全無(wú)障礙的過(guò)街設(shè)施……近日,位于信成火炬學(xué)校旁的火炬東路路段以全新面貌通車(chē)。
第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部周邊新增的溪林路、鎮(zhèn)山路,馬鑾灣新城灌南中學(xué)高中部周邊2.5公里市政道路已投用。海滄12所中小學(xué)校周邊道路也已完成人行道拓寬、標(biāo)線標(biāo)識(shí)新增等。
除了提升道路通行能力外,交警部門(mén)重點(diǎn)圍繞16所對(duì)交通影響較明顯的學(xué)校,制定“一校一方案”交通疏導(dǎo)方案。昨日上午,在外附小湖濱校區(qū),記者看到,交警部門(mén)在校門(mén)口、單行道、主干道等關(guān)鍵點(diǎn)位均布置了護(hù)學(xué)警力,采用“動(dòng)態(tài)巡線+定點(diǎn)疏導(dǎo)”模式,并啟用無(wú)人機(jī),通過(guò)“空地聯(lián)動(dòng)”,快速鎖定交通堵點(diǎn),引導(dǎo)車(chē)輛即停即走,提升了疏導(dǎo)保暢精準(zhǔn)性、靈活性和機(jī)動(dòng)性。
記者了解到,湖濱片區(qū)五校啟用了新校區(qū)。為避免上下課接送時(shí)段交通擁堵,這些學(xué)校地下均建設(shè)了兩層環(huán)隧系統(tǒng),并配建停車(chē)場(chǎng),免費(fèi)向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)放。上下學(xué)時(shí),家長(zhǎng)可以將車(chē)輛開(kāi)進(jìn)地下,停放在學(xué)校獨(dú)立的停車(chē)區(qū),步行到地面接送孩子,分散路面的交通流量。
湖濱片區(qū)路面交通組織也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,金榜路、金榜西路、濱中路、湖景路由原先的雙向通行改為單向通行。
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