日前，惠安縣委、縣政府與泉州工藝美術(shù)學(xué)院聯(lián)辦雕藝“大師班”，備受各界關(guān)注。“大師班”依托惠安開成職校及5個(gè)大師工作室進(jìn)行教學(xué)，畢業(yè)生可獲得國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。

　　強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

　　據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，雕藝“大師班”學(xué)生入學(xué)后，實(shí)現(xiàn)校與校之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，由開成職校教師與大師共同完成專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)；從第二學(xué)年開始，組建5至10人的“大師班”，由1名大師執(zhí)教和1名工藝美院教授配合進(jìn)行小班化教學(xué)，學(xué)生在業(yè)余時(shí)間、寒暑假可到大師的企業(yè)實(shí)訓(xùn)；最后階段舉行拜師儀式，成為大師的徒弟，到大師的企業(yè)實(shí)習(xí)，完成畢業(yè)創(chuàng)作。

　　今年雕藝“大師班”將招收三種學(xué)制的學(xué)生。第一種是高中應(yīng)屆畢業(yè)生三年制大專，招收今年參加高考的高中畢業(yè)生；第二種是2015年春季三年制大專預(yù)科班，招收2014屆高考落第生、2015屆高中畢業(yè)生及往屆畢業(yè)生，學(xué)生在開成職校就讀一年后，參加高職單招錄取為正式生；第三是初中畢業(yè)生對(duì)接模式，即“2+3”五年專，招收初中畢業(yè)生，在開成職校就讀2年后，參加高職單招錄取到工藝美院的“大師班”學(xué)習(xí)，學(xué)制3年，第一年在工藝美院學(xué)習(xí)專業(yè)技能，后兩年在大師工作室及其企業(yè)學(xué)習(xí)雕藝、生產(chǎn)實(shí)踐。

　　學(xué)生就業(yè) 前景看好

　　“推行2+3特色教育模式，以現(xiàn)在的大師培養(yǎng)未來的大師。”學(xué)生們?cè)诖髱煹闹笇?dǎo)下實(shí)踐，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，五年一貫制的最大優(yōu)勢(shì)在于能統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)能力和素質(zhì)技能培訓(xùn)。對(duì)此，惠安縣城聯(lián)社黃永群主任說，他對(duì)“大師班”十分看好，其就業(yè)前景好，特別是玉雕、木雕行業(yè)，學(xué)生在獨(dú)立工作后基本上都能享受高薪。值得一提的是，學(xué)生畢業(yè)后可在大師的企業(yè)工作，或由學(xué)校和大師推薦到相關(guān)企業(yè)就業(yè)，繼續(xù)接受大師的栽培。

　　據(jù)悉，惠安縣目前正積極申創(chuàng)“世界石雕之都”。該縣雕藝產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)175億元，年產(chǎn)值2000萬元以上的企業(yè)有143家，而中高級(jí)雕藝人才僅100多人。因此，舉辦雕藝“大師班”，正是惠安縣委、縣政府為振興雕藝產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)后備人才的重要舉措之一。 （記者 張文璟 通訊員 董旭陽 邱旭偉）