“你們看！淮山是攀緣植物，莖枝必須攀上支架生長，出苗后發(fā)現(xiàn)多莖的植株需手動(dòng)摘除多余的莖脈，只保留一個(gè)粗壯的主莖。”“苗到不等時(shí)，時(shí)到不等田。稻株要高一點(diǎn)，密一點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。”

農(nóng)技員在田間為黨員群眾講解水稻種植技術(shù) 安溪縣委組織部供圖

　　在福建省安溪縣“田間黨課”上，黨員農(nóng)業(yè)技術(shù)專家正在用閩南話向黨員群眾手把手傳授種植養(yǎng)護(hù)技術(shù)。現(xiàn)場，黨員群眾頻頻點(diǎn)頭，還不時(shí)插話提出詢問。

　　“以前我們都是靠老一輩留給我們的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致農(nóng)作物種植不成規(guī)模、產(chǎn)量較低，現(xiàn)在通過‘田間黨課’這樣的形式，把實(shí)用的技術(shù)送到我們的田間地頭和家門口，用最通俗易懂的閩南語授課并且直接到田間手把手傳授技術(shù)、答疑解惑，這樣的黨課很務(wù)實(shí)管用，對我們很有幫助。”長卿鎮(zhèn)下林村的淮山種植戶王順興開心地說道。

　　針對群眾普遍反映的淮山種植生產(chǎn)缺乏帶動(dòng)指導(dǎo)、產(chǎn)品附加值低、市場競爭力不足等問題，長卿鎮(zhèn)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦群眾急難愁盼問題，從載體、形式、內(nèi)容等方面入手，打破時(shí)間和空間限制，把黨課搬到田間地頭，向群眾傳授致富經(jīng)，輻射帶動(dòng)500多戶農(nóng)戶增產(chǎn)增收，推動(dòng)淮山產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。

　　“到村里聽黨課，領(lǐng)導(dǎo)在上面講，我們在下面聽，感覺理論性太強(qiáng)，脫離了實(shí)際?，F(xiàn)在把黨員群眾集中到地里現(xiàn)場演示，有問題直接現(xiàn)場提問解決，少了中間環(huán)節(jié)，群眾都很認(rèn)可。”金谷鎮(zhèn)麗山村村民林世枝如是說。

　　近年來，安溪縣結(jié)合“黨課開講啦”活動(dòng)要求，圍繞鄉(xiāng)村振興部署戰(zhàn)略，積極創(chuàng)新黨課開展形式，以“集中學(xué)+田間地頭實(shí)踐+互動(dòng)交流”的方式，變“灌輸式”為“沉浸式”“互動(dòng)式”，讓黨員群眾在田間地頭學(xué)習(xí)實(shí)用技能。2022年以來，安溪縣通過“田間黨課”開展技能培訓(xùn)86期5000余人次。

　　安溪縣積極推行“田間黨課”，打破傳統(tǒng)的“一言堂”理論灌輸舊模式，倡導(dǎo)多走田間地頭，用通俗易懂的話語傳授致富技能為農(nóng)解困，組織黨員帶富能人、鄉(xiāng)村振興導(dǎo)師、農(nóng)民講師、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家等深入群眾聊家常話振興，通過講黨史、說創(chuàng)業(yè)故事等，激勵(lì)大家集思廣益共同探討鄉(xiāng)村發(fā)展思路。通過將黨課搬進(jìn)田間地頭，搬入群眾生活中，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員和群眾的積極性，切實(shí)把黨課上學(xué)到的知識、技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。

　　“把黨課講臺搬到田間地頭，將主題黨日從‘會場’向‘現(xiàn)場’延伸，打破了時(shí)間和空間的限制，增強(qiáng)了黨課的針對性和實(shí)效性。”安溪縣委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“下一步，我們將持續(xù)深化‘田間黨課’培訓(xùn)，進(jìn)一步整合資源，把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，推動(dòng)其成為黨員學(xué)理論、長本事、促發(fā)展的重要平臺，助推鄉(xiāng)村振興。” （通訊員 何劍超）