“這是誰(shuí)家的小孩，怎么在爬窗戶？”昨天上午9點(diǎn)多，南京市秦淮區(qū)九蓮塘小區(qū)一位居民發(fā)現(xiàn)，小區(qū)一幢居民樓6樓的窗戶上，有個(gè)男孩正踩在窗臺(tái)上，準(zhǔn)備往旁邊樓道的窗戶上爬?？吹竭@一幕的鄰居們都嚇得不輕，趕緊報(bào)警求助。慶幸的是，男孩在爬窗臺(tái)的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生意外。

驚險(xiǎn)一幕

男孩6樓徒手翻窗進(jìn)隔壁樓道

　　“我們當(dāng)時(shí)嚇得都不知道該怎么辦了，就怕孩子摔下來(lái)。”南京市秦淮區(qū)九蓮塘小區(qū)的一位居民說(shuō)，事情發(fā)生在昨天上午9點(diǎn)多鐘，有不少鄰居看到了這一幕。

　　昨天上午，現(xiàn)代快報(bào)記者來(lái)到九蓮塘小區(qū)。據(jù)一位小區(qū)居民回憶，當(dāng)時(shí)是聽到別人喊，才注意到的。“就聽到有人喊‘孩子你要干嗎’。”于是下意識(shí)地抬頭，這才發(fā)現(xiàn)一幢居民樓六樓北側(cè)的窗臺(tái)上站著一個(gè)男孩，大概十幾歲，戴著眼鏡。很快，有居民認(rèn)出了這個(gè)男孩。“快回去，太危險(xiǎn)了。”對(duì)于鄰居們的勸阻，男孩并沒(méi)有理會(huì)。

　　“他家窗戶外面沒(méi)什么防護(hù)，他就徒手扒著自己家的窗戶往旁邊樓道的窗戶上爬。”現(xiàn)代快報(bào)記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到，男孩家的窗戶距離旁邊樓道窗戶大概有一米，中間除了一根下水管道可以抓一下，沒(méi)有其他可借力的地方。而男孩所處的6樓，距離地面有十多米，萬(wàn)一失手墜落，后果將不堪設(shè)想。看著男孩執(zhí)意要爬過(guò)去，樓下的居民怕嚇到他，不敢再大聲呼喊，隨即報(bào)警求助。

　　在大伙的注視下，男孩沿著窗戶一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。幸運(yùn)的是，他很快就爬上旁邊樓道的窗戶，然后又迅速翻入樓道，走樓梯下來(lái)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有受傷。

爬窗原因

被鎖家中，想出去玩卻沒(méi)鑰匙

　　就在男孩爬進(jìn)樓道的時(shí)候，民警和消防也接警趕來(lái)。在樓道里，男孩和警察相遇?，F(xiàn)代快報(bào)記者了解到，男孩今年14歲，上初中，住在這幢樓的6樓。

　　據(jù)男孩稱，他爸爸上午出門的時(shí)候把房門給鎖了，自己也沒(méi)鑰匙，后來(lái)突然想出去玩，但又打不開門，于是想到了通過(guò)窗戶爬出去。不過(guò)，他絲毫沒(méi)覺(jué)得這個(gè)舉動(dòng)有什么危險(xiǎn)。

　　事情雖然驚險(xiǎn)，所幸男孩沒(méi)有受傷，民警隨后將他帶回派出所，并聯(lián)系他的家人來(lái)接他。

提醒家長(zhǎng)

安全教育不可少

　　男孩的危險(xiǎn)舉動(dòng)把鄰居們嚇得不輕。“這個(gè)行為實(shí)在是太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一出什么事，家長(zhǎng)哪能承受得了。”一位居民表示。

　　南京解蒙心理教育培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)李萍認(rèn)為，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在孩子的生命安全意識(shí)教育問(wèn)題上做得還不夠。“在一些問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子意識(shí)到危險(xiǎn)性。”李萍表示，有些家長(zhǎng)將孩子關(guān)在家里也存在一些自己的想法，比如，擔(dān)心孩子出去會(huì)學(xué)壞，就想讓孩子在家學(xué)習(xí)。“但是這種方式并不一定能起到好的效果。”李萍認(rèn)為，這種管教方式只能鎖住孩子的人，卻不能讓他的內(nèi)心接受。

　　“我們不能把孩子孤立起來(lái)，應(yīng)該讓他從小就適應(yīng)社會(huì)。”李萍表示，如果孩子適應(yīng)社會(huì)的能力不能得到培養(yǎng)，即使以后上大學(xué)或者走向社會(huì)了，都有可能產(chǎn)生社交障礙。“父母除了幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)之外，也應(yīng)當(dāng)在安全、社交其他方面進(jìn)行教育，這樣才能讓他們真正地學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。”