說到數(shù)學(xué)里的函數(shù)公式,不少人都覺得很頭疼。近日,有網(wǎng)友發(fā)明了一套“函數(shù)舞”,配合歡快的音樂,拍成一段視頻,在微博上一炮而紅。有網(wǎng)友調(diào)侃,“學(xué)會(huì)跳函數(shù)舞,媽媽再也不用擔(dān)心我記不住數(shù)學(xué)公式了!”

函數(shù)舞的動(dòng)作圖解
視頻中,演員們用舞蹈動(dòng)作演示函數(shù)圖像。比如函數(shù)“y=x”,函數(shù)圖像為一條直線,演員只需右手向上、左手向下,擺出一條直線即可。但有的函數(shù),圖像比較復(fù)雜,比如正弦函數(shù)“y=sinx”,函數(shù)圖像為波形,演員在表演時(shí),兩只手要向不同方向彎曲。
據(jù)了解,函數(shù)舞源于一篇“求助帖”。發(fā)帖網(wǎng)友是一名初二女生,她在帖子里抱怨:“函數(shù)圖像好難記,這么抽象的東西怎么可能記得住,求一個(gè)靠譜一點(diǎn)的記憶方法。”有細(xì)心網(wǎng)友就發(fā)明了這套“函數(shù)舞”,用肢體動(dòng)作表現(xiàn)函數(shù)圖像。
不少中學(xué)生在網(wǎng)上表示,親身驗(yàn)證了“函數(shù)舞”,覺得“用肢體動(dòng)作,配合記憶,確實(shí)有效果”。有數(shù)學(xué)老師表示,函數(shù)公式很多,記憶量不小,“函數(shù)舞”不僅可以幫助學(xué)生記憶,也能用于活躍課堂氣氛,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。