新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場。

　　26日上午，福建省政府新聞辦召開“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃 在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭先”系列主題新聞發(fā)布會(huì)（第三場）。省教育廳黨組書記、廳長葉燊介紹了“十四五”期間福建省教育發(fā)展的總體情況。這五年，福建教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，全省現(xiàn)有各級各類學(xué)校1.42萬所，在校學(xué)生921.12萬人、比2020年增加45.29萬人，教職員工71.89萬人、比2020年增加6.78萬人；教育主要指標(biāo)穩(wěn)中有升，學(xué)前教育三年入園率、九年義務(wù)教育鞏固率保持在99%以上，高中階段毛入學(xué)率保持在97%以上，高等教育毛入學(xué)率從2020年的57.88%提高到63.9%；教育改革與教育公平同步深化，教育資源供給在滿足人民群眾“有學(xué)上”的基礎(chǔ)上，正向“上好學(xué)”目標(biāo)加快邁進(jìn)。

新增城區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)位35.14萬個(gè)

　　據(jù)介紹，教育支出是全省財(cái)政第一大支出，一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)占一般公共預(yù)算支出的比例保持在20%以上。省委省政府持續(xù)將人民群眾關(guān)切的教育熱點(diǎn)問題列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，新建、改擴(kuò)建或提升公辦幼兒園804所，新增城區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)位35.14萬個(gè)，改造中小學(xué)教室照明條件7.11萬間，組織1110所中小學(xué)校體育場地向社會(huì)開放。

　　推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，學(xué)前教育普惠率從2020年的92.18%提高到94.97%，16個(gè)縣區(qū)成為“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校100%達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，隨遷子女在公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀的比例從2020年的92.76%提高到95.38%，8個(gè)縣區(qū)成為“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”。擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給，優(yōu)質(zhì)普通高中定向招生指標(biāo)比例不低于70%，在49所學(xué)校設(shè)置綜合高中班163個(gè)，學(xué)生就讀高中的渠道更加多樣、更加通暢。

　　深化落實(shí)“雙減”工作，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展，提升課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生及家長過重負(fù)擔(dān)。深入實(shí)施特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)20萬人口以上縣域特教學(xué)校布點(diǎn)全覆蓋。建成9所專門學(xué)校，已建或在建的專門學(xué)校實(shí)現(xiàn)各設(shè)區(qū)市全覆蓋。健全涵蓋所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，省級及以上財(cái)政每年下達(dá)資助資金約27億元，年均資助學(xué)生約100萬人次。

累計(jì)調(diào)整優(yōu)化本專科專業(yè)點(diǎn)1589個(gè) 新增適應(yīng)專業(yè)點(diǎn)888個(gè)

　　福建聚焦產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整學(xué)科專業(yè)，建立健全學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制和“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化與行業(yè)部門的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，大力發(fā)展新興交叉學(xué)科和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，累計(jì)調(diào)整優(yōu)化本?？茖I(yè)點(diǎn)1589個(gè)、占專業(yè)點(diǎn)總數(shù)的44.46%，其中，新增適應(yīng)發(fā)展需要的專業(yè)點(diǎn)888個(gè)，撤銷或停招就業(yè)率低的專業(yè)點(diǎn)701個(gè)；全省高?，F(xiàn)有本專科專業(yè)點(diǎn)3574個(gè)，其中理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)58.98%。

　　同時(shí)，院校設(shè)置取得新成果，福建工程學(xué)院更名為福建理工大學(xué)，福建福耀科技大學(xué)、福州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、本科層次黎明職業(yè)大學(xué)獲批設(shè)立，新設(shè)集美工業(yè)職業(yè)學(xué)院。高等教育綜合實(shí)力持續(xù)提升，廈門大學(xué)、福州大學(xué)入選國家“雙一流”建設(shè)高校，6所職業(yè)院校入選第二期國家“雙高計(jì)劃”。布局建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體11個(gè)和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體7個(gè)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)至少有一所行業(yè)性職業(yè)院校與其對接。

　　此外，福建還統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，博士學(xué)位授予單位從2020年的8個(gè)增加到11個(gè)，碩士學(xué)位授予單位從13個(gè)增加到20個(gè)，實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)各設(shè)區(qū)市全覆蓋。強(qiáng)化有組織科研，開展職務(wù)科技成果單列管理改革，建立科技成果轉(zhuǎn)化盡職免責(zé)機(jī)制，高校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)占全省總數(shù)85%以上，獲省科技一等獎(jiǎng)數(shù)占全省總數(shù)50%以上，教育對科技和人才的支撐作用更加凸顯。多措并舉、壓茬推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以高校畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)促進(jìn)大局穩(wěn)。

具備對臺(tái)招生資格的高校達(dá)39所

　　福建教育評價(jià)改革有序推進(jìn)，高考綜合改革平穩(wěn)落地，穩(wěn)步實(shí)施中小學(xué)“總校制”“集團(tuán)化”等辦學(xué)管理體制、中職高職“3+2”及中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)、本科高校管理體制等改革，以改革促發(fā)展的格局更加完善。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家精神，評選表彰省級以上各類優(yōu)秀教師1189人，涌現(xiàn)出“感動(dòng)中國人物”林占熺、“全國教書育人楷模”蘭臻等一大批優(yōu)秀教師代表。健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，深入實(shí)施閩江教育領(lǐng)軍人才和名師名校長培養(yǎng)工程，現(xiàn)有國家級高層次人才近1200人次。優(yōu)化教師管理服務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”和公辦普通高校人員控制總量管理改革，教師隊(duì)伍的動(dòng)力活力持續(xù)增強(qiáng)。

　　擴(kuò)大高水平教育對外開放，現(xiàn)有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（機(jī)構(gòu)）56個(gè)，職業(yè)院校積極“走出去”，“海絲學(xué)院”等職教品牌受到共建“一帶一路”國家的廣泛歡迎。深化閩臺(tái)教育融合發(fā)展，具備對臺(tái)招生資格的高校達(dá)39所，搭建了覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的全學(xué)段兩岸教育交流平臺(tái)。

　　深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)數(shù)字賦能“教、學(xué)、研、管、評”全鏈條，升級“福建智慧教育平臺(tái)”，推進(jìn)國家、省、市、縣、校五級數(shù)字資源銜接互通，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)班級多媒體教學(xué)設(shè)備全覆蓋，優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋面不斷拓展。深入實(shí)施教育入學(xué)“一件事”改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)生入學(xué)“一網(wǎng)通辦”，減跑動(dòng)、減環(huán)節(jié)均達(dá)到100%，群眾辦事滿意度不斷提升。（記者 盧金福 文/圖）