昨日上午,晉江市內坑鎮(zhèn)召開“代表議事會”,以“凝心聚力、共破難題——推動內坑教育在困境中實現(xiàn)新發(fā)展”為主題,共謀內坑教育發(fā)展新篇,破解鎮(zhèn)域教育發(fā)展瓶頸、推動教育高質量發(fā)展。
為讓議事更精準務實,9月以來,內坑鎮(zhèn)人大主席團組織內坑鎮(zhèn)各級人大代表提前行動,深入多所中小學、幼兒園實地調研,摸清教育“家底”,為高效研討筑牢基礎。
據了解,當前,內坑鎮(zhèn)教育發(fā)展面臨三大挑戰(zhàn):鎮(zhèn)級財政支撐有限,難以完全匹配教育高質量發(fā)展需求;人口結構變化導致部分學校生源萎縮,教育資源布局亟待優(yōu)化;教育教學質量提升迫在眉睫,校長領導力與教師專業(yè)素養(yǎng)需進一步加強。
“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育!內坑必須突破困境,讓教育跟上發(fā)展步伐。”面對困境與未來,與會人員積極建言,現(xiàn)場氣氛熱烈,大家圍繞主題進行探討。
據悉,在資金保障上,內坑鎮(zhèn)將不局限于“大額捐款宣傳”,而是倡導“聚沙成塔”理念,讓捐款助學行動成為全民參與的事,并明確內坑鎮(zhèn)教育促進會及各村、學校的橋梁紐帶作用;在資源整合上,內坑鎮(zhèn)在預測生源趨勢的基礎上,穩(wěn)妥推進學校整合,兼顧學生就近就學等問題;在師資建設上,將切實保障教師福利待遇,強化教師培訓、拓寬優(yōu)秀師資引進渠道,以“強隊伍”提升教育效能。
近年來,內坑鎮(zhèn)已持續(xù)發(fā)力教育建設。過去一年,內坑鎮(zhèn)推行“小片區(qū)管理+總校制”優(yōu)化資源配置,內坑中學擴建一期、內坑實驗小學等建設項目穩(wěn)步推進,內坑第二中心幼兒園投用新增540個優(yōu)質學位,引進泉州一中和內坑中學結對共建,同時與浙江新通教育集團簽訂三年框架協(xié)議,啟動內坑鎮(zhèn)小學教育優(yōu)質均衡學校培育建設項目;今年,內坑發(fā)布《“薪火歸源”反哺鄉(xiāng)村振興教育行動方案》,計劃吸引內坑籍教育人才返鄉(xiāng),構建“人才回歸—教育提質—區(qū)域發(fā)展”良性循環(huán)。
接下來,隨著這些舉措逐步落地顯效,加上各方協(xié)同發(fā)力,內坑教育發(fā)展后勁已不斷積蓄,發(fā)展的底氣正逐步夯實。
內坑鎮(zhèn)相關負責人表示,此次“代表議事會”不僅凝聚政府、學校、社會各界共識,還明確多維度破局方向。下一步,內坑鎮(zhèn)將把議事成果轉化為具體行動,助力內坑教育在困境中實現(xiàn)新突破。
(記者陳心心)