寶寶一周歲了，父母應(yīng)該讓孩子多聽(tīng)、多動(dòng)、多摸、多看；寶寶的智力會(huì)發(fā)育更好。

學(xué)童謠　　

　　小嘴巴小嘴巴，圓溜溜；娃娃哭，像喇叭；嘻嘻笑，像花朵。

　　氣球吹，大了；飛，高了；砰，炸了。

　　小兔騎老虎娃娃屬小兔，爸爸屬老虎；娃娃騎爸爸，小兔騎老虎。

　　小老鼠小老鼠，戴面具。啥面具？小花貓。嚇嚇你，嚇嚇?biāo)Ｕ照甄R子嚇了誰(shuí)？嚇得自己叫哇哇。

趣識(shí)身體部位

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，這時(shí)的寶寶應(yīng)該可以認(rèn)識(shí)自己身上的各個(gè)器官了，如手、腳、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的時(shí)候可以不斷重復(fù)認(rèn)識(shí)。

　　訓(xùn)練寶寶的記憶能力，寶寶最先認(rèn)識(shí)眼、耳、口鼻、手腳等，然后會(huì)認(rèn)脖子、肩膀、膝蓋等。

學(xué)配大小瓶蓋或盒蓋

　　拿幾個(gè)大小不同的空瓶子或空盒子，把蓋打開(kāi)，讓寶寶試著把蓋蓋上或擰上。

　　通過(guò)不斷地嘗試，鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

蠟筆涂寫(xiě)

　　準(zhǔn)備紙張和蠟筆，讓寶寶右手握住蠟筆，在紙上亂涂。當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)可以在紙上留下痕跡會(huì)十分興奮，使勁在紙上涂。

　　讓寶寶學(xué)握筆亂涂，先體會(huì)筆畫(huà)在紙上的感覺(jué)，亂涂中會(huì)出現(xiàn)小點(diǎn)和長(zhǎng)線，然后畫(huà)變線和圈，漸漸學(xué)會(huì)拿筆畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。

空中劃圈

　　用一根粗線吊住一個(gè)帶環(huán)的棉絨小玩具，媽媽拿著粗線一頭將玩具順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，在空中劃圈，寶寶在一旁好奇地看。然后將線遞給寶寶，看寶寶怎樣玩。有些寶寶會(huì)拿著粗線前后晃動(dòng)，甩不出圓形，媽媽可以再次示范，用手做出環(huán)形劃圈的動(dòng)作，手快就會(huì)成圓，然后再讓寶寶做。

　　讓寶寶練習(xí)手腕的快速圓形運(yùn)動(dòng)，先模仿媽媽，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能學(xué)會(huì)。手腕的運(yùn)動(dòng)是手的精細(xì)技巧所必須的，為以后書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、彈奏等動(dòng)作準(zhǔn)備。

模仿動(dòng)物叫

　　對(duì)照動(dòng)物圖片，告訴寶寶小貓是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鴨子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，讓寶寶先學(xué)會(huì)1～2種動(dòng)物的叫聲，熟悉后再學(xué)其他的聲音。

　　讓寶寶記住不同動(dòng)物發(fā)出的不同叫聲，用聲音表達(dá)。讓寶寶增強(qiáng)記憶，練習(xí)發(fā)音。

表演兒歌

用動(dòng)作來(lái)表演兒歌：媽媽一邊唱歌，一邊同寶寶一起做動(dòng)作，然后過(guò)渡到媽媽唱歌，寶寶動(dòng)作表演。如：

找呀找呀，找朋友，(招招手)

找到一個(gè)好朋友。(對(duì)人點(diǎn)頭)

敬個(gè)禮，(做敬禮動(dòng)作)

握握手，(伸手與人相握)

你是我的好朋友。(先指對(duì)方，再指自己，再握手)

再見(jiàn)！(揮手)

獨(dú)走

　　從雙手牽著寶寶走逐漸變成單手牽著走，偶而松手陪著寶寶，讓寶寶自己獨(dú)立走；或者讓寶寶在父母之間來(lái)回走，逐漸加大父母間距離，讓寶寶越走越遠(yuǎn)；或者用一根繩系在寶寶腰部，牽著寶寶走并逐漸放松布帶，牽著寶寶的衣領(lǐng)走，力度越來(lái)越輕，直至放手陪著寶寶走。