高利貸套住大學(xué)生：借款4萬(wàn)半年欠100多萬(wàn) 高利貸套路怎么拆解

來源:南方都市報(bào) 2017-03-31 11:25 http://m.vtrackmedia.com/

　　套路三：還不起？給你介紹門路去平賬

　　“還不起？給你介紹門路帶你去平賬。”這是在小侯的百萬(wàn)債款中最深的套路。

　　實(shí)際上，這并非小侯一個(gè)人的遭遇。廣州一名民間金融圈人士向南都記者表示，“平賬”即由另一家“小額貸款公司”償還第一家公司的錢，借款人再簽下更高額的欠款合同。徐北表示，為了“平賬”，借貸公司會(huì)甚至故意讓借款者違約，比如還款時(shí)借故到外地，讓借款人無(wú)法聯(lián)系到；或是違約的條款設(shè)置得非?？量?，比如“逾期還款”的時(shí)限是按小時(shí)甚至分鐘計(jì)算，債務(wù)就翻著倍地往上漲。

　　套路四：

　　規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，留有一手

　　據(jù)介紹，為了規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，這些高利貸機(jī)構(gòu)往往留有一手。如在借款過程中，因?yàn)榉刹槐Ｗo(hù)高利貸，他們往往會(huì)騙借款人前往銀行轉(zhuǎn)賬取款并拿走現(xiàn)金，留下銀行流水作為證據(jù)。比如與借款人一同到銀行轉(zhuǎn)賬，他們先將欠條上允諾的金額20萬(wàn)元打入借款人卡中，接著讓借款人取出，然后拿走其中的10萬(wàn)元，而借款人卻沒有拿到還款單。最后借款人實(shí)際到手的錢只有10萬(wàn)元，但是銀行流水卻顯示有20萬(wàn)元進(jìn)賬。

　　業(yè)內(nèi)觀察

　　高利貸之手伸向校園

　　高利貸業(yè)務(wù)延伸到校園。在采訪中，無(wú)論是侯先生還是武先生都提到了上述問題。而事實(shí)上，這并非家長(zhǎng)的主觀判斷。

　　“校園貸確實(shí)成為高利貸的主要市場(chǎng)。”廣州安易達(dá)互聯(lián)網(wǎng)小額貸款有限公司總經(jīng)理徐北接受南都記者采訪時(shí)表示。同樣地，壹寶貸總經(jīng)理羅浩杰也表示，因?yàn)槟壳皼]有正規(guī)金融機(jī)構(gòu)可以滿足學(xué)生群體的貸款需求，在此背景下，違規(guī)的放貸公司、民間借貸逐漸將業(yè)務(wù)延伸至校園。

　　徐北表示，部分民間金融公司向校園發(fā)展業(yè)務(wù)時(shí)采取了拉人頭的方式，靠學(xué)生之間互相介紹，給予提成或者減免利息的方式，讓高利貸在校園蔓延。

　　“學(xué)生群體虛榮心強(qiáng)，自控力不足，自我保護(hù)意識(shí)又太弱了。”羅浩杰在采訪中表示，正因?yàn)槿绱?，違規(guī)貸款機(jī)構(gòu)抓住了學(xué)生容易控制的特點(diǎn)，將一些在社會(huì)中已經(jīng)失效的放貸手段推向校園。

責(zé)任編輯：凌芹莉

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