­　　 30日，北京大學(xué)教務(wù)部微信公眾號上線，創(chuàng)刊號推出雙學(xué)位/輔修專刊，詳細(xì)解讀了今年初北京大學(xué)頒布的雙學(xué)位/輔修新管理辦法。雙學(xué)位/輔修是指學(xué)生在修讀主修專業(yè)的同時，修讀另一專業(yè)的部分課程，完成學(xué)業(yè)要求后，除了獲得畢業(yè)證書，還可以獲得雙學(xué)位或輔修證書。此次新政，是對北大2003年以來實(shí)行的雙學(xué)位和輔修管理規(guī)定進(jìn)行的較大幅度調(diào)整，自2016年入學(xué)的本科生開始實(shí)行。

­　　北大教務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次調(diào)整，是北大在校長林建華倡導(dǎo)的“通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合”的本科教育改革背景下，根據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”十六字本科教育方針指導(dǎo)，在“設(shè)立多層次的跨學(xué)科本科教育項(xiàng)目、培養(yǎng)跨學(xué)科人才”方向上邁出的重要一步，從而進(jìn)一步讓學(xué)生享受到北大多學(xué)科的豐富內(nèi)涵和魅力，獲得更好的成長體驗(yàn)，成長為更具創(chuàng)造性的人。

­　　根據(jù)《北京大學(xué)綜合改革方案》要求，“院系的雙學(xué)位/輔修和其他跨學(xué)科培養(yǎng)項(xiàng)目應(yīng)在課程難度、要求和考核等方面與其本學(xué)科專業(yè)課程保持一致，以保障跨學(xué)科人才培養(yǎng)質(zhì)量”。因此，此次調(diào)整的重點(diǎn)首先在于主修課程和雙學(xué)位/輔修課程在質(zhì)量和管理的同質(zhì)化。北大不再專門區(qū)分主修課程和雙學(xué)位/輔修課程，修讀輔修項(xiàng)目的學(xué)生修讀的課程，都是該專業(yè)主修學(xué)生要求修讀的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程(雙學(xué)位項(xiàng)目在此基礎(chǔ)上另需修讀該專業(yè)選修課程的模塊)。雙學(xué)位/輔修和主修學(xué)生，在課程教學(xué)質(zhì)量上的要求是一致的，一般情況下所有選課的學(xué)生都在同一課堂，完成同樣的作業(yè)和考試。換句話說，新政著力的方向，是從制度上保障北大的雙學(xué)位/輔修的含金量與主修保持一樣的水準(zhǔn)。

­　　與之配套的舉措是，雙學(xué)位/輔修成績不再與主修成績進(jìn)行區(qū)分，而是共同納入學(xué)生的總成績，且成績都記載在同一張成績單上。這意味著，雙學(xué)位/輔修成績將會影響學(xué)生參加評優(yōu)、評獎、保送研究生等事關(guān)學(xué)生發(fā)展的大事。因此，學(xué)生只要修讀雙學(xué)位/輔修課程，就不能再抱有差別心，而是必須與主修課程同等重視。

­　　新政的另一項(xiàng)重要舉措，是大幅度提高了輔修項(xiàng)目的政策吸引力。文件規(guī)定學(xué)生修讀輔修不設(shè)門檻，一般情況下無需申請。學(xué)生直接通過跨院系選課的方式修讀，完成約30學(xué)分的輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃即可申請畢業(yè)，且輔修不再有專門的輔修畢業(yè)證書，學(xué)生的主修畢業(yè)證書將同時記載其輔修專業(yè)。最醒目的是，學(xué)生修讀輔修，是完全免費(fèi)的。對比而言，修讀雙學(xué)位則基本沿用原先的辦法，學(xué)生需滿足報(bào)名要求，需專門申請，經(jīng)過開設(shè)雙學(xué)位的院系審核之后方可修讀。雙學(xué)位按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)，完成約45學(xué)分的雙學(xué)位課程后可以申請獲得專門的雙學(xué)位證書。據(jù)教務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，提高輔修吸引力，是學(xué)校對學(xué)生的一個引導(dǎo)性調(diào)整，目的是使北大的雙學(xué)位和輔修結(jié)構(gòu)更加合理。

­　　據(jù)了解，北京大學(xué)自1980年代開始就陸陸續(xù)續(xù)開設(shè)雙學(xué)位項(xiàng)目，自2000年以后開始成熟穩(wěn)定運(yùn)行。