美院考生也需要關(guān)注熱點(diǎn)
從“棒棒糖”“轉(zhuǎn)基因魚”,到如今“在風(fēng)中飄蕩”的一首歌,這組試題的主要“推手”都是央美設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)宋協(xié)偉。在外界看來(lái),它們都可以被籠統(tǒng)歸為不走尋常路的“怪題”,可宋協(xié)偉認(rèn)為,其實(shí)三道題有著遞進(jìn)關(guān)系。在他看來(lái),兩年前給每位考生發(fā)一顆棒棒糖,要求他們畫出含在嘴里品出的味道,還停留在個(gè)人體驗(yàn)層面。到第二年推出“轉(zhuǎn)基因魚”的時(shí)候,就開始轉(zhuǎn)向了社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題。
連續(xù)兩年出題都與熱門話題有關(guān),有人擔(dān)憂十七八歲的中學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)量未必能應(yīng)付。宋協(xié)偉認(rèn)為這根本就不能成為理由:“這種焦點(diǎn)問(wèn)題不是說(shuō)我是中學(xué)生就可以不去了解,它們其實(shí)是站在大眾角度的熱點(diǎn)。”至于今年以諾獎(jiǎng)入題,宋協(xié)偉解釋道,“但凡有一點(diǎn)點(diǎn)余光還能看到文化、藝術(shù)存在的人,都不會(huì)不關(guān)注諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),尤其去年的文學(xué)獎(jiǎng)還頒給了一名歌手。”在他看來(lái),中央美院要的就是具有這種眼界的人,“我們要招那些在正常的中學(xué)學(xué)習(xí)之余還能夠閱讀和體驗(yàn)社會(huì)的那一部分學(xué)生。”
閱卷現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)聞最多的就是“想象力”,不少腦洞大開的作品尤受考官青睞。不過(guò),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn),有人質(zhì)疑是否會(huì)削弱考核造型能力。宋協(xié)偉認(rèn)為,藝術(shù)院校必須緊跟時(shí)代變化,招收各種不同風(fēng)格特性和具備問(wèn)題意識(shí)的學(xué)生,“這里存在對(duì)基本功如何理解的問(wèn)題。別的學(xué)科還是在對(duì)造型自身的科學(xué)性進(jìn)行描述,我們更注重的是敘事關(guān)系,就是你是否具有邏輯,有思想性,這也是基本功。”