“因忘記做英語四級(jí)試卷,特向老師借2分……”日前,武昌工學(xué)院一張?zhí)厥獾?ldquo;借分欠條”引來了不少師生熱評(píng)。
▲學(xué)生周強(qiáng)打的學(xué)分欠條。記者楊佳峰 攝
昨日,記者聯(lián)系上了這張欠條的主人——該校大二學(xué)生周強(qiáng)(化名)。周強(qiáng)稱,“借分欠條”是英語老師王艷榮在上學(xué)期任課期間提出的。因自己沒做老師布置的寒假作業(yè),特向老師打了個(gè)“欠條”,并保證所借2分于2017年2月27日歸還。記者看到,這張“借分欠條”與普通的欠條相似,不同的是“欠款人”變成了學(xué)生。
“還學(xué)分不限于一種方式,比如英語作文不好,寫一篇作文也可償還,這比起死板地做題,更利于我們學(xué)習(xí)。”周強(qiáng)稱,寒假一過,班上好多同學(xué)都跟他一樣忙著“還學(xué)分”。“我們可以自主選擇喜歡的方式,每次借分1~5分,視犯錯(cuò)的難易程度而定,但必須在兩周內(nèi)還完”。
“以前在一個(gè)教育網(wǎng)站上看到一個(gè)‘借債還錢’的方法,覺得可行,便由此借鑒,想出了個(gè)‘借分欠條’。”談到“借分欠條”,王艷榮說,“興趣是最好的老師。‘借分欠條’只是提高學(xué)習(xí)興趣的一種手段,老師真正希望的是,學(xué)生們能找到學(xué)習(xí)樂趣,快樂學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。” (記者楊佳峰 通訊員雷蕾雷雯慧)