活動課程講演現(xiàn)場
助力國內兒童教師行業(yè)規(guī)范的搭建
在中國,兒童教育存在比較嚴重的非專業(yè)化和非科學化問題。很多兒童培訓機構的老師多是各藝術專業(yè)的畢業(yè)者,但是對兒童教育行業(yè),缺乏基本的知識和方法論,入行門檻較低。因此導致,教學方法隨性、隨意,以自我為中心,而缺乏對孩子內心的關愛。而即使是想要關愛孩子的老師,也找不到一套有效的方法面對復雜的孩子內心世界。
因此STKT未來偶像開辦此次《兒童教師基本功規(guī)范課程》,正是為了改變兒童教師行業(yè)目前無序和相對混亂的現(xiàn)狀。課程上TNTN分享了兒童教師基本功的基本要素:聲音、動作、表情和交感,以及幼兒課堂的9階段理論,并現(xiàn)場邀請韓國TNTN的老師進行示范。同時還分析了幼兒教師儀表的注意事項,包括顏色,著裝,發(fā)型等要素。韓國兒童教育工作者對教師規(guī)范的精細化程度,讓每位學員們咋舌和稱贊。
該課程還以兒童心理學為基礎,講解面對不同類型孩子的應對和培養(yǎng)方法,包括:興奮型,內羞型、暴力型、脆弱型、依賴型等?!秲和處熁竟σ?guī)范課程》通過從宏觀管理到教學實操的講解,在教師腦海中逐漸構成了一整套個兒童教育行業(yè)規(guī)范體系,這也是亞洲發(fā)達國家兒童教育事業(yè)成功的關鍵。
“不要用專業(yè)的角度去看待孩子,更多的以孩子的角度來看待專業(yè)”STKT創(chuàng)始人兼CEO尹香蘭女士在課程中多次強調。未來STKT將保持創(chuàng)業(yè)的初心:用心、用愛,為孩子的夢想和幸福而不斷的努力。