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托福閱讀三步法:搞定細(xì)節(jié)題得高分

來(lái)源:新浪教育 2015-05-18 17:50 http://m.vtrackmedia.com/

  備考托福的同學(xué)都應(yīng)該知道,在滿分為30分、共有42道題的閱讀部分里,細(xì)節(jié)題占據(jù)了一半左右的題目,可謂細(xì)節(jié)決定成??!那么如何來(lái)做這看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)題呢?很多同學(xué)會(huì)說(shuō):細(xì)節(jié)題,那還不簡(jiǎn)單?首先,找題目中的關(guān)鍵詞,去定位;其次,讀懂關(guān)鍵詞在文章中的句子;最后,看選項(xiàng)中哪個(gè)選項(xiàng)最符合文章的意思,就選擇哪個(gè)。沒(méi)錯(cuò),細(xì)節(jié)題的思路確實(shí)如此。可是,這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟,是否真的就是如此的簡(jiǎn)單?下面我們來(lái)看看細(xì)節(jié)題該有的步驟:

一、找關(guān)鍵詞

  在題目中找關(guān)鍵詞,是解題的第一步??墒牵P(guān)鍵詞怎么找?什么樣的詞才能作為關(guān)鍵詞?很多同學(xué)會(huì)這樣回答:這還不簡(jiǎn)單!比較級(jí)和最高級(jí),數(shù)字,大寫。沒(méi)錯(cuò),這些都是我們常見(jiàn)的定位詞。那么,用這樣的方法,我們看看怎么來(lái)定位下面這道題。這是TPO28第一篇文章underground water中的第八題:

  Q8 According to paragraph 2, what is the relationship between permeability and porosity?

  A. The more pores a rock has, the higher its porosity but the lower its permeability

  B. Rocks with many internal spaces that are not connected with each other will have high porosity but low permeability。

  C. If water flows through a rock easily, it has permeability but low porosity。

  D. Rocks that have high permeability have high porosity and vice versa。

  在這道題里面,既沒(méi)有大寫,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有比較級(jí)??吹竭@個(gè)題,許多學(xué)生就傻眼了,這該怎么去定位?因此,定位詞不僅僅是指我們之前所學(xué)過(guò)的,大寫,比較級(jí),還應(yīng)該包括名詞,形容詞,動(dòng)詞等等。這些詞都可以幫助我們來(lái)定位。因此,在這道題中,我們可以用relationship,permeability,和porosity來(lái)定位。為什么用這幾個(gè)詞來(lái)定位?因?yàn)轭}目問(wèn)的是relationship。是誰(shuí)的relationship?是permeability和porosity之間的關(guān)系。

二、找關(guān)鍵詞所在的句子

  根據(jù)第一個(gè)步驟找到了相應(yīng)的關(guān)鍵詞,接下來(lái)該怎么做呢?有很多同學(xué)會(huì)說(shuō),回文章找唄。好,那我們回到相對(duì)應(yīng)的文章中,來(lái)找一下關(guān)鍵詞所在的句子。

  Groundwater is stored in a variety of rock types. A groundwater reservoir from which water can be extracted is called an aquifer. We can effectively think of an aquifer as a deposit of water. Extraction of water depends on two properties of the aquifer: porosity, and permeability. Between sediment grains are spaces that can be filled with water. This pore space is known as porosity and is expressed as a percentage of the total rock volume. Porosity is important for water-storage capacity, but for water to flow through rocks, the pore spaces must be connected. The ability of water, or other fluids, to flow through the interconnected pore spaces in rocks is termed permeability. Fractures and joints have very high permeability. In the intergranular spaces of rocks, however, fluid must flow around and between grains in a tortuous path; this winding path causes a resistance to flow. The rate at which the flowing water overcomes this resistance is related to the permeability of rock。

  我們來(lái)看一這下這段文字。在整段中,我們都沒(méi)有找到含有relationship的句子。這個(gè)時(shí)候,大家所知道的,讀關(guān)鍵詞所在的句子,這條方式就行不通了。此時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?需要大家先找出含有porosity的句子。This pore space is known as porosity and is expressed as a percentage of the total rock volume。從這個(gè)句子,我們可以知道,porosity指的是巖石儲(chǔ)藏水的能力。然后,我們?cè)賮?lái)找到含有permeability 的句子:The ability of water, or other fluids, to flow through the interconnected pore spaces in rocks is termed permeability。也就是說(shuō)巖石的小孔連接起來(lái),讓水留過(guò),這就是滲透性,也就是permeability。那么此時(shí),我們來(lái)理清楚二者的關(guān)系:巖石的儲(chǔ)水能力,就是多孔性;巖石的小孔相聯(lián)系,水能夠流過(guò),這就是滲透性。

三、運(yùn)用排除法

  讀懂了關(guān)鍵的句子之后,我們?cè)賮?lái)看ABCD四個(gè)選項(xiàng),用排除法來(lái)選出正確的答案。

  A選項(xiàng)說(shuō),巖石的孔越多,多孔性就越高,滲透性越低。原文并沒(méi)有說(shuō),多孔性越高,滲透性就越低。B選項(xiàng)說(shuō)巖石的孔沒(méi)有相連,那么就有高的多孔性和低的滲透性。這句話正好體現(xiàn)了原文的內(nèi)容:多孔性是水的儲(chǔ)存能力,小孔相連,水能留過(guò),是滲透性??撞幌嗦?lián)系,那么水留過(guò)小孔的能力就自然很低。C是說(shuō)如果水很容易的留過(guò)巖石的孔,就是有滲透性,但是多孔性很低。這個(gè)文章也沒(méi)有說(shuō)。D選項(xiàng)說(shuō)巖石有高的滲透性就有高的多孔性,反之亦然。這個(gè)原文也沒(méi)有說(shuō)。

  因此,大家在核對(duì)選項(xiàng)的時(shí)候,一定要記住,凡是文章中提到的才能夠選,文章中沒(méi)有提到的就不能夠選。一定要符合文章。

  根據(jù)上文中給我們的詳細(xì)解題步驟,我們?cè)谧黾?xì)節(jié)題時(shí)應(yīng)該注意:

  (1)找關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括名詞,動(dòng)詞,形容詞,比較級(jí)等等,不能僅僅局限于過(guò)去所學(xué)的大寫,數(shù)字等等。

  (2)找關(guān)鍵詞所在句子。如果文章中沒(méi)寫出明確含有這個(gè)關(guān)鍵詞的句子,那么我們需要讀清楚文章的相關(guān)句,找到他們之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。

  (3)運(yùn)用排除法。用排除法的時(shí)候一定要注意,要符合文章,文章中沒(méi)有提到的一定是不能選的。

  細(xì)節(jié)題雖然看起來(lái)容易攻破,但依舊需要同學(xué)們有認(rèn)真分析的耐心以及對(duì)于這類題型解題步驟的熟練度,正確運(yùn)用鄧玥老師的方法并且多加練習(xí),相信每一位正在備考閱讀的同學(xué)們都能在細(xì)節(jié)題部分拿到盡量多的分?jǐn)?shù)!

  (來(lái)源:滬江英語(yǔ))

責(zé)任編輯:蘇仕穎
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