初二男生借培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)老師手機(jī)給媽媽發(fā)微信表揚(yáng)自己
初二男生借培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)老師手機(jī)給媽媽發(fā)微信表揚(yáng)自己
近日，網(wǎng)友“隔壁班的喵老師”發(fā)微博稱，“教務(wù)老師跑來跟我說，說我班上有學(xué)生拿她的手機(jī)給媽媽發(fā)信息表揚(yáng)自己。”并附上了一張聊天截圖，內(nèi)容為“××上課積極發(fā)言，表現(xiàn)很好”。
5月2日下午，記者聯(lián)系上了“隔壁班的喵老師”。“隔壁班的喵老師”姓繆，是株洲一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師。談起這件事，繆老師笑言，事后并沒有向孩子家長“拆穿”這件事，“孩子應(yīng)該也就是想得到表揚(yáng)，我也沒有必要再去向他家人說什么。”
繆老師說，4月29日下午，他突然接到教務(wù)老師的反映，“說我班上一名男生拿著她的手機(jī)給媽媽發(fā)了微信。”看到發(fā)的微信內(nèi)容，繆老師笑出了聲，“××上課積極發(fā)言，表現(xiàn)很好”，約兩個小時后，對方家長還回復(fù)了幾個笑臉和抱拳的表情。
“當(dāng)時就覺得挺有意思的。”繆先生表示，發(fā)微信的是一名初二的男同學(xué)，“一個陽光的大男孩，成績也還不錯，但有時候有點淘氣，經(jīng)常跟我斗智斗勇。”繆先生告訴記者，平時不允許學(xué)生帶手機(jī)，“所以學(xué)生有時候就需要用老師的手機(jī)和家長聯(lián)系，看成績什么的。”
“之前這個同學(xué)跟我說，他媽媽在微信群里看見老師表揚(yáng)別人，問我為什么不表揚(yáng)他。”繆先生說，“這次學(xué)生應(yīng)該就是想圖表揚(yáng)，所以給家長發(fā)了這條微信。”了解此事后，繆先生沒再追究，“也沒有什么別的影響，我覺得也沒什么。”
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