日前，教育部印發(fā)通知，啟動(dòng)實(shí)施國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，先跟教育小微一起來看試點(diǎn)地區(qū)有哪些——

國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)

　　上海市

　　山東省

　　青海省

　　福建省廈門市

　　湖南省常德市

　　黑龍江省黑河市嫩江市

　　浙江省溫州市甌海區(qū)

　　河南省商丘市永城市

　　廣西壯族自治區(qū)桂林市荔浦市

　　重慶市云陽縣

　　近日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于開展國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)的通知》，部署在上海市、山東省、青海省、福建省廈門市、湖南省常德市、黑龍江省黑河市嫩江市、浙江省溫州市甌海區(qū)、河南省商丘市永城市、廣西壯族自治區(qū)桂林市荔浦市、重慶市云陽縣等省、市、縣10個(gè)地區(qū)開展國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)。

　　啟動(dòng)實(shí)施國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，旨在深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要決策部署，落實(shí)《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)<新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃>的通知》“開展國家教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)”的相關(guān)要求，鼓勵(lì)支持地方探索深化基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革的新思路和新舉措，加快構(gòu)建現(xiàn)代教師隊(duì)伍治理體系，推動(dòng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為建設(shè)教育強(qiáng)國提供有力支撐。

　　國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)選擇的10個(gè)試點(diǎn)地區(qū)，覆蓋了東、中、西部不同區(qū)域，涵蓋了省、自治區(qū)、直轄市等不同類型，包含了省級(jí)、地市級(jí)、區(qū)縣級(jí)等不同級(jí)別行政區(qū)劃，考慮了人口流入和流出不同地區(qū)情況，兼顧了不同教育發(fā)展水平，具有一定的代表性和典型性，便于形成試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)并推廣實(shí)施。

　　此次試點(diǎn)著眼教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，以推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)全鏈條協(xié)同創(chuàng)新為目標(biāo)，以推進(jìn)教師培養(yǎng)發(fā)展、師德師風(fēng)、綜合管理、待遇保障等綜合改革為著力點(diǎn)，推動(dòng)各地創(chuàng)新加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的政策措施，系統(tǒng)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革。

　　下一步，教育部將加強(qiáng)試點(diǎn)實(shí)施過程中的跟蹤指導(dǎo)，推動(dòng)試點(diǎn)地區(qū)做好組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)宣傳推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，推動(dòng)改革試點(diǎn)取得實(shí)效。