4月26日，教育部啟動(dòng)“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布采訪活動(dòng)，在該系列首場(chǎng)發(fā)布會(huì)上，江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華表示，近十年江蘇學(xué)前教育取得了非常矚目的成績(jī)，下一步將力爭(zhēng)在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)普及普惠的縣域全達(dá)標(biāo)。

　　談及下一步江蘇學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)，顧月華表示，用一句話來(lái)表示，就是要建設(shè)更高質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。具體從三個(gè)方面來(lái)發(fā)力：第一，加快推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠。

　　“習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江蘇發(fā)展提了這樣一些要求，概括起來(lái)就是：爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列。江蘇學(xué)前教育也要圍繞總書(shū)記的要求，力爭(zhēng)在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)普及普惠的縣域全達(dá)標(biāo)。”顧月華說(shuō)，“下一步，我們要發(fā)揮好省市兩級(jí)的統(tǒng)籌作用，強(qiáng)化各級(jí)政府履行學(xué)前教育發(fā)展的職責(zé)，優(yōu)化完善學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建的機(jī)制，更大力度地推動(dòng)學(xué)前教育服務(wù)區(qū)制度，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額的招生，讓生活在江蘇的每一位幼兒有園上、就近上、上得起、上好園。”

　　第二，重心破解學(xué)前教育瓶頸制約。深化改革，規(guī)范發(fā)展，聚焦學(xué)前教育的重點(diǎn)難點(diǎn)，江蘇重中之重抓的是現(xiàn)代化高素質(zhì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)改革和加強(qiáng)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，加大經(jīng)費(fèi)的投入，強(qiáng)化師資配備和待遇保障，積極推進(jìn)公辦幼兒園編內(nèi)編外教師同崗?fù)?，激發(fā)辦園活力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)公民辦教師共同發(fā)展。

　　第三，致力形成學(xué)前教育良好生態(tài)。在國(guó)家學(xué)前教育立法工作的引領(lǐng)下，修訂完善已經(jīng)執(zhí)行十年的江蘇省學(xué)前教育條例，要形成學(xué)前教育立德樹(shù)人、協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。在教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的指導(dǎo)下，要更新完善《江蘇學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，將大自然、大社會(huì)作為活教材引入每一個(gè)幼兒園，讓幼兒園課程為兒童的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的空間、更豐富的活動(dòng)、更多樣的經(jīng)驗(yàn)、更融合的智慧；讓廣大教師都能夠懂得兒童、尊重和支持兒童的創(chuàng)造性發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。（澎湃新聞?dòng)浾?程婷）