為深入實施《健康中國行動（2019—2030年）》，貫徹落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學校急救教育試點工作的通知》要求，經(jīng)有關(guān)單位自主申報、省級教育行政部門審核推薦、教育部綜合認定并公示，確定北京理工大學等201所學校為首批全國急救教育試點學校。其中高校72所、高中64所、高職53所、中職12所。

浙江共有8所學校上榜

　　↓↓↓

　　《首批全國學校急救教育試點工作實施方案》從總體要求、重點任務(wù)和組織保障等三方面部屬推進首批全國學校急救教育試點工作。試點工作的總體要求是以提升學生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應(yīng)急救護能力為目標，深入開展學校急救知識普及、急救設(shè)施配備、急救技能培訓等工作，形成可復制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法。

　　《實施方案》確定了六項重點試點任務(wù)。

　　一是完善工作機制。統(tǒng)籌資源，支持開展試點工作。各省級教育行政部門統(tǒng)籌部署推進試點工作，逐步擴大試點范圍。

　　二是建設(shè)培訓基地。遴選交通便利、培訓設(shè)施設(shè)備完善、具有專業(yè)培訓師資的試點學校作為省級培訓基地，輻射帶動本地區(qū)急救教育培訓工作。

　　三是組建導師團隊。試點工作辦公室會同紅十字會等部門建設(shè)培訓導師團隊，各省級教育行政部門推薦專業(yè)水平高、實踐能力強、有急救培訓經(jīng)驗的醫(yī)學類院校教師參加。

　　四是建強師資隊伍。重點培訓校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，確保不少于10名教職員工完成急救教育培訓師師資培訓。

　　五是開展學生培訓。利用學生軍訓、體育與健康課、學生社會實踐等渠道開展學生急救知識普及和技能培訓，要求試點學校每年至少培訓100名學生，組織開展學生急救知識和急救技能展示活動。

　　六是健全證書體系。各地可結(jié)合實際情況采用紅十字會、急救中心等專業(yè)機構(gòu)已有培訓證書，或依托有條件的醫(yī)學院校合作開發(fā)急救培訓證書。

　　《實施方案》要求各省級教育行政部門切實加強對試點工作的組織領(lǐng)導，明確相關(guān)部門職責，開展省份內(nèi)協(xié)作和跨省份交流。廣泛開展學校急救教育公益宣傳，推廣學校急救教育典型案例，營造良好的急救教育氛圍。要求試點學校將試點工作納入年度工作要點，強化管理，加大統(tǒng)籌調(diào)配力度。動員急救設(shè)施設(shè)備企業(yè)，支持試點學校配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。

一起看全文！

首批全國學校急救教育試點工作實施方案

　　為深入實施青少年急救教育行動計劃，加強學校急救教育，保護青少年生命健康，為社會培養(yǎng)樂于施救、敢于施救、善于施救的人才，積極穩(wěn)妥地推進全國學校急救教育試點工作（以下簡稱試點工作），制定本實施方案。

一、總體要求

　　以提升學生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應(yīng)急救護能力為目標，試點先行、穩(wěn)步推進，建設(shè)一批急救教育試點學校，深入開展學校急救知識普及、急救設(shè)施配備、急救技能培訓等工作，探索校園急救技能證書試點建設(shè)工作，形成可復制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動學校強化急救教育。

二、重點任務(wù)

　?。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會作為全國校園急救教育試點工作辦公室（以下簡稱試點工作辦公室）要統(tǒng)籌資源，支持開展試點工作，協(xié)同推進試點工作進度。各省級教育行政部門統(tǒng)籌部署推進試點工作，依托試點學校組長單位成立協(xié)作組，調(diào)研指導試點學校急救教育工作，開展省內(nèi)協(xié)作和跨省份交流，逐步擴大試點范圍。

　　（二）建設(shè)培訓基地。各省級教育行政部門遴選交通便利、培訓設(shè)施設(shè)備完善、具有專業(yè)培訓師資的試點學校作為省級培訓基地，動員力量、協(xié)調(diào)資源積極參與基地建設(shè)，輻射帶動本地區(qū)急救教育培訓工作。

　?。ㄈ┙M建導師團隊。試點工作辦公室會同紅十字會等部門建設(shè)培訓導師團隊，各省級教育行政部門可推薦1名專業(yè)水平高、實踐能力強、有急救培訓經(jīng)驗的醫(yī)學類院校教師參加。試點工作辦公室組織培訓導師團隊參照《急救技能培訓方案（試行）》確定培訓內(nèi)容，為試點學校開展師資培訓。

　?。ㄋ模┙◤妿熧Y隊伍。試點工作辦公室將組織研制《急救教育培訓師要求》，各省級教育行政部門組織培訓導師團隊在《急救教育培訓師要求》框架下為各試點學校培養(yǎng)培訓師師資隊伍。試點學校可重點培訓校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，確保不少于10名教職員工完成急救教育培訓師師資培訓。試點工作期間將組織學校急救教育示范課與教研交流活動。

　?。ㄎ澹╅_展學生培訓。試點學校要積極利用學生軍訓、體育與健康課、學生社會實踐等渠道開展學生急救知識普及和技能培訓，每年至少培訓100名學生。試點工作期間將組織開展學生急救知識和急救技能展示活動。

　　（六）健全證書體系。各地可結(jié)合實際情況采用紅十字會、急救中心等專業(yè)機構(gòu)已有培訓證書，或依托有條件的醫(yī)學院校合作開發(fā)急救培訓證書。鼓勵有條件的省份會同試點工作辦公室探索開發(fā)校園急救技能證書。

三、組織保障

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各省級教育行政部門要切實加強對試點工作的組織領(lǐng)導，明確相關(guān)部門職責，開展省份內(nèi)協(xié)作和跨省份交流。試點學校要將試點工作納入年度工作要點，強化管理，加大統(tǒng)籌調(diào)配力度。

　?。ǘ娀瘲l件保障。試點工作辦公室將動員急救設(shè)施設(shè)備企業(yè)，支持試點學校特別是中西部試點學校配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。動員國內(nèi)外急救領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)助開展急救培訓導師和培訓師培訓。各省級教育行政部門要在政策、資金、項目和課題等方面向試點學校傾斜。

　?。ㄈ┘哟笮麄髁Χ?。各省級教育行政部門要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用，廣泛開展學校急救教育公益宣傳，推廣學校急救教育典型案例，普及急救教育知識，提高師生急救教育意識，營造良好的急救教育氛圍。