教育部：超九成學生自愿參加課后服務(wù)，超三百萬參加暑期托管
在教育部12月21日召開的新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，各地各校努力提高課后服務(wù)水平，吸引學生廣泛參與，滿足學生多樣化學習需求，推動學生的學習更好回歸校園。目前，課后服務(wù)基本實現(xiàn)全覆蓋。
各地各校“一校一案”制訂了課后服務(wù)方案，普遍開展了課后服務(wù)，基本實現(xiàn)了“5+2”（每周5天、每天2小時）全覆蓋，課后服務(wù)項目質(zhì)量有效提升。各地各校把課后服務(wù)作為進一步彰顯學校辦學特色，落實全面育人，滿足學生個性化學習需要，有效解決家長“三點半”接孩子難問題的重要舉措。在課后服務(wù)時間不僅指導學生有效完成書面作業(yè)，做好答疑輔導，還普遍開展了豐富多彩的科普、體育、藝術(shù)、閱讀、興趣小組和社團活動，據(jù)直報平臺摸底調(diào)查，有92.7%的學校開展了文藝體育類活動，88.3%的學校開展了閱讀類活動，87.3%學校開展了科普、興趣小組和社團活動，課后服務(wù)吸引力顯著增強。在課后服務(wù)工作中，廣大教師積極付出，有91.7%的教師參與提供了課后服務(wù)，同時還遴選聘用了20余萬名符合條件的社會專業(yè)人士參與學校課后服務(wù)，基本滿足了學生不同學習需要，自愿參加課后服務(wù)的學生比例由上學期的49.1%提高到目前的91.9%，有力地促進學生的學習回歸校園，為提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展提供了有力支撐，有效解決了家長“三點半”接孩子難問題。在課后服務(wù)中，根據(jù)家長需要，各地各校還普遍提供了延時托管服務(wù)；此外，有2.1萬所學校積極探索開展了暑期托管服務(wù)，有302.6萬名學生參加暑期托管。(潘虹旭、周琨/央視新聞客戶端)
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