6月23日，江西省蓮花縣教育局公布一則緊急工作提示——嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作“高考狀元”等。

　　這則工作提示披露，根據(jù)6月22日江西省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組第六次全體（擴大）會議精神，請各設(shè)區(qū)市教育局、贛江新區(qū)社會發(fā)展局切實擔(dān)起責(zé)任，督促本地各普通高中（含民辦）嚴(yán)格落實省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組《推進(jìn)教育評價改革工作提示（第4號）》要求，不制作散發(fā)所謂的“高考喜報”，嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作或通過媒體（含自媒體）變相公布、宣傳、炒作省市縣各級“高考狀元”、全省排名（如理/文科前XX名XX人等）、保送（錄取或預(yù)錄?。┍贝笄迦A等名校學(xué)生和人數(shù)、高分率和高分學(xué)生（如本地本校“600以上XX人，占比XX%”等）、一本上線率、二本上線率等違背教育評價改革方向的問題。

　　后續(xù)在公布中考成績、組織中招宣傳時，按要求提前研判并作出部署，堅決杜絕公布、宣傳、炒作“中考狀元”等問題，防止破窗效應(yīng)，做到令行禁止。

　　這份工作提示提及，上述秘書組已在教育廳官網(wǎng)和微信公眾號上設(shè)立“違反教育評價改革負(fù)面清單事項反映平臺”，接受社會各界和人民群眾的監(jiān)督舉報，加強對違規(guī)行為的監(jiān)測和處置。違禁情況一經(jīng)查實，納入省高質(zhì)量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評和縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價扣減分范疇。上述提示要求，請各設(shè)區(qū)市、贛江新區(qū)迅速通知本地相關(guān)學(xué)校，切實采取措施落實到位。

　　對于規(guī)范高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作，多地近期作出部署。例如，據(jù)福建漳州市政府網(wǎng)站6月22日消息，漳州市教育局日前發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)禁宣傳和炒作中高考成績的通知》。

　　通知要求，中、高考結(jié)束后，各縣（區(qū)）教育局、各開發(fā)區(qū)（投資區(qū)、高新區(qū)）教育部門、市直各中學(xué)嚴(yán)禁利用新聞媒體、宣傳條幅、校園網(wǎng)站、微信公眾號等各種方式宣傳炒作“高考狀元”“中考狀元”“高考升學(xué)率”“中考升學(xué)率”“高分考生”等，嚴(yán)禁出現(xiàn)類似“高考喜報”“中考喜報”“本科上線率”“被優(yōu)質(zhì)高中錄取人數(shù)”“優(yōu)質(zhì)高中上線率”等信息。要積極引導(dǎo)家長、社會理解和支持素質(zhì)教育，為實施素質(zhì)教育營造良好輿論環(huán)境。

　　通知還明確，除教育部、省教育廳規(guī)定的或因工作需要的特定事項外，只將考生的中考成績信息提供給考生本人及投檔有關(guān)的普通高中、五年制高職、中職學(xué)校（含技工學(xué)校）。不向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供中考成績信息。

　　“教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，各地教育行政部門、各學(xué)校要堅持正確育人導(dǎo)向，不得違規(guī)宣傳、炒作中考和高考成績。各級教育督導(dǎo)部門要將此項工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍。對于違規(guī)者，將對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。”漳州市教育局稱。

　　值得一提的是，教育部6月23日發(fā)出通知，部署各地各高校進(jìn)一步做好考生志愿填報服務(wù)工作，要求各地各高校為考生提供形式多樣的志愿填報指導(dǎo)服務(wù)，同時加強對社會培訓(xùn)機構(gòu)或個人開展志愿填報咨詢活動的監(jiān)管，嚴(yán)禁相關(guān)媒體、培訓(xùn)機構(gòu)、中學(xué)炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”等信息。

　　《北京青年報》評論文章指出，隨著各地陸續(xù)公布今年高考成績，不排除炒作“高考狀元”再度抬頭。過去多年，教育部門每年都三令五申嚴(yán)禁炒作“高考狀元”，雖然違禁現(xiàn)象有所減少，但在不少地方仍未禁絕，相關(guān)信息依舊“滿網(wǎng)飛”?，F(xiàn)在教育部重申這個禁令，旨在給有關(guān)方面打“預(yù)防針”，以維護(hù)高考后的健康秩序。禁令發(fā)布后，各地理應(yīng)加強治理，做到令行禁止。

　　文章分析道，炒作“高考狀元”仍像“打不死的小強”，要么直接出現(xiàn)在網(wǎng)上，要么換種花樣公開宣揚。究其根源，是因為炒作“高考狀元”涉及到相關(guān)利益。如某些中學(xué)炒作這類信息既是顯示“政績”，也是為了吸引優(yōu)秀生源；某些網(wǎng)絡(luò)媒體特別是自媒體炒作，是為了吸引眼球、增加流量等。嚴(yán)禁炒作“高考狀元”要想做到令行禁止，需要從利益相關(guān)方入手，做到有的放矢。（澎湃新聞記者 鐘煜豪）