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從全國中學(xué)生新作文大賽看作文考查新特點(diǎn):立足生活實(shí)際

來源:新華社 2021-05-19 09:53 http://m.vtrackmedia.com/

  新華社南京5月18日消息,第十八屆葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽于5月15日至16日在江蘇泰州舉行了決賽終評和頒獎(jiǎng)典禮。本屆大賽命題有哪些特點(diǎn)?對中學(xué)生寫作有哪些啟發(fā)?

緊貼時(shí)代背景,立足生活實(shí)際

  記者了解到,大賽命題立足時(shí)代背景,圍繞“百年巨變”設(shè)計(jì)決賽題目。決賽A卷第一題,“以一百年來的家國變化為主題,寫下令你印象深刻的前輩故事。”B卷第一題,以“路”為話題,反映中國社會(huì)天翻地覆的變化。

  “著手處應(yīng)具體而微,著眼處應(yīng)高遠(yuǎn)。”評獎(jiǎng)過程中,中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)副會(huì)長尤立增介紹了命題思路與評審要求。他說,2021年正逢中國共產(chǎn)黨建黨100周年,命題理應(yīng)體現(xiàn)這一宏大主題。同時(shí),也要避免大而空的表達(dá),要注重化大為小、以小見大,引導(dǎo)學(xué)生從生活中的人與事,尋找新穎角度書寫這一宏大主題。

  大賽評委會(huì)主任、中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)會(huì)長吳思敬結(jié)合評委閱卷評獎(jiǎng)情況說,宏大主題對中學(xué)生寫作來說具有較大難度,但是許多選手在很短的時(shí)間內(nèi)就能駕馭題材,不但寫得文采斐然、構(gòu)思精巧,而且不少作品都表現(xiàn)出良好的思辨能力,體現(xiàn)出作者敏銳細(xì)膩的詩情文思和深刻博大的家國情懷。

  吳思敬指出,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)部分作文存在套路化、模式化、假大空現(xiàn)象。他提醒,真實(shí)是文章的品格,寫作要“求真”,書真情,說真話,內(nèi)容具有真實(shí)客觀性,真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,寫出有真情實(shí)感的文章。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀,厚植人文素養(yǎng)

  四川省教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、高中語文教研員段增勇認(rèn)為,葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽注重“生活化內(nèi)容,個(gè)性化表達(dá),多樣化風(fēng)采”,這對于培養(yǎng)中學(xué)生寫作能力,提升中學(xué)生語文素養(yǎng)很有價(jià)值。

  段增勇指出,寫作水平的提升有賴于廣泛的閱讀,沒有閱讀的歷練,就很難有見解性地認(rèn)識(shí),也不會(huì)深刻的感悟。當(dāng)前一些中學(xué)生對閱讀缺乏興趣,閱讀積累不夠,寫作浮于表面。“要在語文教學(xué)中進(jìn)一步重視閱讀培養(yǎng),給學(xué)生相應(yīng)的閱讀空間和時(shí)間。”

  福建省普通教育教學(xué)研究室高中語文教研員馮曉云介紹,對學(xué)生的作文水平的終端性考察主要有兩方面途徑:一是高考作品評閱,二是具有全國影響性的作文大賽。通過閱讀本屆第十八屆葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽的學(xué)生作品,能感受到學(xué)生的整體寫作水平在進(jìn)步,敘事的完整性,論述的嚴(yán)密性都有所提升。但也要注意避免“名人開會(huì)、名言集錦”,看上去內(nèi)容很豐富,邏輯卻經(jīng)不起推敲。

  馮曉云進(jìn)一步分析,未來作文的考察方向,應(yīng)注重情境具體、任務(wù)具體,貼近學(xué)生的實(shí)際生活閱歷,考查學(xué)生在具體情境中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

  河北衡水中學(xué)副校長康新江認(rèn)為,學(xué)生們通過參加比賽,不僅鍛煉了寫作能力,也激發(fā)了學(xué)生閱讀的熱情,對于提升青少年人文素養(yǎng)有深遠(yuǎn)影響。在日常教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的價(jià)值觀,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)心普羅大眾,書寫人間真情,展現(xiàn)文化素養(yǎng)和審美情趣。

力求公平公正,杜絕套作押題

  “不能收費(fèi)、不能辦班、保證公平,這是大賽的基本要求”大賽組委會(huì)主任、中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長白燁介紹,為了保證評審工作的專業(yè)性,所聘請的評委很多是魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等國家級文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的評委。為保證決賽評獎(jiǎng)的嚴(yán)密性、公正性,閱卷工作分初評和終評環(huán)節(jié)。每份賽卷均由三位以上評委盲評打分,最后根據(jù)平均分進(jìn)行合議確定獎(jiǎng)次。其中,特等獎(jiǎng)和“十佳小作家”獎(jiǎng)均經(jīng)過十多位評委層層把關(guān)。

  決賽A卷第二題以“擦黑板”為題寫一篇作文,B卷第二題以“盛粥”為題寫一篇作文。吳思敬告訴記者,這兩個(gè)題目都選取學(xué)生非常熟悉的生活細(xì)節(jié),降低了押題的可能性,更加關(guān)注是否“平中見奇”“細(xì)節(jié)中見真情”。

  專家評委們認(rèn)為,評審中要注重考查綜合寫作素養(yǎng),減少參賽者用已有的現(xiàn)成作品套寫、宿構(gòu)、抄襲的可能性;將考查的重點(diǎn)放在審題立意、語言表達(dá)、細(xì)節(jié)刻畫、謀篇布局等基本功方面。要引導(dǎo)學(xué)生和老師重視寫作基本功的訓(xùn)練,不是靠猜題、押題,而是靠日常的積累和訓(xùn)練來提高思想水平和寫作能力。

  大賽組委會(huì)執(zhí)行副主任、中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)常務(wù)副會(huì)長王世龍表示,組委會(huì)將遵照教育部有關(guān)文件精神,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善大賽章程和實(shí)施細(xì)則方案,把大賽打造成一個(gè)以文學(xué)方式立德樹人的公益品牌。

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原標(biāo)題:厚植人文素養(yǎng) 培育家國情懷——從全國中學(xué)生新作文大賽看作文考查新特點(diǎn)
責(zé)任編輯:凌芹莉
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