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教育部部署推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革

來源:教育部網(wǎng)站 2022-08-17 11:50 http://m.vtrackmedia.com/

  教育部部署推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革

  為貫徹落實黨中央、國務院關于辦好繼續(xù)教育的決策部署,推動普通高等學校學歷繼續(xù)教育規(guī)范、健康、有序發(fā)展,近日,教育部印發(fā)《教育部關于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),以“全面規(guī)范、提高質(zhì)量”為主線,對普通高校舉辦的學歷繼續(xù)教育改革作出全面部署,推動形成辦學結構合理、質(zhì)量標準完善、辦學行為規(guī)范、監(jiān)管措施有效、保障機制健全的新格局。

  《實施意見》強調(diào),要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,牢固樹立全民終身學習理念,堅持規(guī)范與發(fā)展并重、治標與治本結合,加強內(nèi)涵建設。按照“系統(tǒng)謀劃、分類指導,育人為本、提高質(zhì)量,夯實基礎、強化能力,數(shù)字賦能、精準治理”的原則,形成與新發(fā)展階段相適應的高等學歷繼續(xù)教育發(fā)展格局。

  《實施意見》要求,主辦高校應根據(jù)社會需要和自身辦學定位、辦學條件,遵循聚焦特色、控制規(guī)模、保證質(zhì)量的原則,舉辦相應的學歷繼續(xù)教育,強化學歷繼續(xù)教育的公益屬性,不得以營利為目的。普通高校舉辦的學歷繼續(xù)教育統(tǒng)一通過成人高考入學,統(tǒng)一專業(yè)教學基本要求,統(tǒng)一最低修業(yè)年限,統(tǒng)一畢業(yè)證書。推動中央部委所屬高校舉辦“少而優(yōu)、小而精”的學歷繼續(xù)教育,地方高校重點舉辦“服務地方、辦學規(guī)范、規(guī)模適度、特色鮮明”的學歷繼續(xù)教育,高等職業(yè)學校重點面向一線從業(yè)人員,舉辦服務“知識更新、技術提升”的學歷繼續(xù)教育。

  《實施意見》針對教育教學環(huán)節(jié)提出了一系列規(guī)范性要求。強調(diào)要加強思想政治教育,開齊開好思想政治理論課,建立完善全員、全程、全方位育人體制機制;規(guī)范教學組織實施,加強對線上教學和線下面授的全過程管理;創(chuàng)新教育教學模式,充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢,結合實際開展混合式教學;加強師資隊伍建設,配足配好主講教師、輔導教師和管理人員;嚴格落實辦學基本要求和人才培養(yǎng)方案編制工作指南要求,保證人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量;進一步加強教材建設管理,壓實管理職責,加大對優(yōu)秀繼續(xù)教育教材的支持力度;嚴格規(guī)范校外教學點設置條件和程序,控制布點數(shù)量和范圍;建立健全監(jiān)督評估機制,進行常態(tài)化質(zhì)量評估監(jiān)測。

  《實施意見》強調(diào),要深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,提升數(shù)字化公共服務水平,廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享。主辦高校要充分運用技術手段,創(chuàng)新高等學歷繼續(xù)教育辦學管理方式,提高辦學管理的數(shù)字化智能化水平,全面加強教育教學在線常態(tài)監(jiān)測。

  《實施意見》要求,各地、各主辦高校要加強黨對高等學歷繼續(xù)教育工作的全面領導,進一步壓實各級教育行政部門和主辦高校的主體責任,建立保障學歷繼續(xù)教育辦學經(jīng)費投入機制,加大對優(yōu)秀典型案例的宣傳力度,加強繼續(xù)教育相關學科專業(yè)建設,完善違法違規(guī)廣告治理工作機制,為高等學歷繼續(xù)教育改革發(fā)展營造清朗環(huán)境。

  相關新聞:教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就《教育部關于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見》答記者問

  近日,教育部印發(fā)《關于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就有關情況回答了記者提問。

  一、請介紹一下《實施意見》出臺的背景。

  答:普通高校是學歷繼續(xù)教育的重要辦學主體,是構建服務全民終身學習教育體系的重要力量。在不同的歷史時期,普通高校通過舉辦函授、業(yè)余、脫產(chǎn)、網(wǎng)絡等形式學歷繼續(xù)教育,將優(yōu)質(zhì)高等教育資源輻射全社會,為成人學習者提供了靈活多樣的學習機會,為推動高等教育大眾化、普及化,構建服務全民終身學習的教育體系,服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展和國民素質(zhì)提升做出了重要貢獻。同時,也要看到,普通高校舉辦的學歷繼續(xù)教育還存在辦學定位不夠明確、制度標準不夠完善、治理體系不夠健全、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高等突出問題,不能很好適應教育高質(zhì)量發(fā)展要求。

  進入新時代,隨著高等教育進入普及化階段,人民群眾對高質(zhì)量教育需求愈發(fā)迫切。高等學歷繼續(xù)教育作為高等教育的重要組成部分,需要乘勢而上、加強改革,推動由規(guī)模擴張向規(guī)范發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展轉變。

  二、請簡要介紹一下《實施意見》研制的過程?

  答:我們組織力量赴10個省市77所高校實地調(diào)研、走訪座談,面向全國高校、用人單位開展問卷調(diào)查,累計回收問卷近2萬份,形成了高等學歷繼續(xù)教育有關情況調(diào)研報告。在調(diào)查研究基礎上,聚焦突出問題、分析根本原因,提出系統(tǒng)性的改革措施。文件制定過程中,我們廣泛聽取、積極吸收了各地教育行政部門、高校、有關單位的意見建議,做到了發(fā)揚民主、集思廣益。

  三、請介紹下《實施意見》的主要內(nèi)容?

  《意見》分為六個部分,共22條。

  第一部分是總體要求,包括指導思想、基本原則和主要目標,強調(diào)要全面貫徹黨的教育方針,加強黨的領導,落實立德樹人根本任務,牢固樹立全民終身學習理念,加強內(nèi)涵建設,推動高等學歷繼續(xù)教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展。按照“系統(tǒng)謀劃、分類指導,育人為本、提高質(zhì)量,夯實基礎、強化能力,數(shù)字賦能、精準治理”的原則,形成辦學結構合理、質(zhì)量標準完善、辦學行為規(guī)范、監(jiān)管措施有效、保障機制健全的新格局。

  第二至五部分是主要任務,聚焦當前存在的主要問題,從構建與新發(fā)展階段相適應的辦學體系、全面落實教育教學要求、規(guī)范和加強辦學管理、推進數(shù)字化轉型發(fā)展等四個方面提出了15條具體舉措。

  第六部分是組織實施,主要就加強黨的領導、壓實各方責任、加強經(jīng)費保障、營造良好環(huán)境等方面提出要求,并作出工作部署。

  四、《實施意見》的主要改革舉措有哪些?

  《實施意見》對普通高校舉辦什么樣的學歷繼續(xù)教育、如何辦好學歷繼續(xù)教育提出了明確要求。

  一是明確辦學定位。要求普通高校遵循“聚焦特色、控制規(guī)模、保證質(zhì)量”等原則,舉辦與學校定位、特色相適應的學歷繼續(xù)教育。要將學歷繼續(xù)教育納入學校發(fā)展規(guī)劃,強化公益屬性,不得以營利為目的。

  二是優(yōu)化辦學形式。明確自2025年秋季起,高等學歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱,統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”,主辦高??筛鶕?jù)專業(yè)特點和學生需求等,靈活采取線上線下相結合形式教學。已注冊入學的函授、業(yè)余、網(wǎng)絡教育學生按原政策執(zhí)行。

  三是推進分類發(fā)展。支持中央部委所屬高校結合高水平學科專業(yè)舉辦“少而優(yōu)、小而精”的學歷繼續(xù)教育。支持地方高校重點舉辦“服務地方、辦學規(guī)范、規(guī)模適度、特色鮮明”的學歷繼續(xù)教育。支持高等職業(yè)學校重點面向一線從業(yè)人員,舉辦服務“知識更新、技術提升”的學歷繼續(xù)教育。

  四是嚴格辦學基本要求。列明普通高校舉辦學歷繼續(xù)教育所需師資、場所、設備、資源、經(jīng)費、制度等方面的基本要求,并將其作為核定辦學資質(zhì)、確定招生計劃上限、監(jiān)測辦學質(zhì)量、評價辦學水平的重要依據(jù)。

  五是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對思想政治教育、教學組織實施、校外教學點管理、教學模式改革創(chuàng)新、師資隊伍建設等教育教學各環(huán)節(jié)提出了規(guī)范性要求。同時明確了人才培養(yǎng)方案編制工作等要求。

  五、如何推動《實施意見》的貫徹落實?

  答:貫徹落實《實施意見》是當前和今后一個時期全國高等繼續(xù)教育戰(zhàn)線的重要任務。我們主要將從三個方面推動《意見》的貫徹落實。

  一要提高政治站位,加強組織領導。各地各有關高校要提高政治站位,把辦好學歷繼續(xù)教育放在建設高質(zhì)量教育體系的大框架中去認識、謀劃,放在經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面可持續(xù)發(fā)展的高度去看待、推動。要加強組織領導,第一時間傳達到位,迅速組織開展多種形式的學習宣傳活動,確保準確理解文件精神、準確把握工作要求。

  二要強化落實落地,突顯改革實效?!秾嵤┮庖姟贩较蛎鞔_、內(nèi)涵豐富,既有宏觀指導,又有具體要求。各省級教育行政部門要結合本地實際,制訂本地區(qū)改革實施工作方案,加強對本地高校的指導。各有關高校要根據(jù)文件要求,全面深化學歷繼續(xù)教育改革,找準辦學定位和辦學方向,細化改革實施方案,明確改革時間表、路線圖,確保一抓到底。

  三要推動示范引領,形成良好氛圍。推動各地各高校在學歷繼續(xù)教育專業(yè)設置、課程建設、教學模式、數(shù)字化轉型、社會服務、學術研究等方面積極探索創(chuàng)新。同時,加大對高等學歷繼續(xù)教育改革成果、發(fā)展成就和先進典型的宣傳力度,充分發(fā)揮先進典型的示范、帶動、引領和輻射作,形成良好的發(fā)展氛圍。

原標題:教育部:2025年秋季起高等學歷繼續(xù)教育名稱統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”
責任編輯:凌芹莉
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