福建將建立專業(yè)動態(tài)調整機制 產業(yè)急需的艱苦專業(yè)可降分錄取
[摘要]實行職業(yè)院校專業(yè)設置“負面清單”制度，今年起允許對產業(yè)急需的艱苦專業(yè)降分錄取。
我省將建立專業(yè)動態(tài)調整機制，實行職業(yè)院校專業(yè)設置“負面清單”制度，今年起允許對產業(yè)急需的艱苦專業(yè)降分錄取。日前，省政府向全省正式印發(fā)了有關加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育若干意見實施細則，明確加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，增強服務產業(yè)轉型升級的能力。
根據(jù)實施細則，2015年底前，出臺推進職業(yè)院校專業(yè)群對接產業(yè)群的意見，啟動實施服務產業(yè)特色專業(yè)建設工程。到2020年，建成10個對接產業(yè)的專業(yè)群和350個服務產業(yè)的特色專業(yè)，其中應用型本科專業(yè)150個、高職專業(yè)100個、中職專業(yè)100個。
我省要求各縣（市）至少要辦好1所中等職業(yè)學校；每個設區(qū)市辦好至少1所示范性高等職業(yè)院校和若干所示范性中等職業(yè)學校。到2020年，建成5所示范性應用型本科高校、本科應用型人才培養(yǎng)專業(yè)體系、10所示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校、50所示范性現(xiàn)代中等職業(yè)學校。
2016年3月前，出臺中等職業(yè)學校與技工學校統(tǒng)籌發(fā)展的指導意見，統(tǒng)一招生政策、學籍管理、教學管理，統(tǒng)一生均公用經費標準，統(tǒng)一安排專項資金、培訓項目及經費，統(tǒng)一學校設置標準、評估標準和教育質量監(jiān)控制度。2017年，實現(xiàn)中等職業(yè)學校與技工學校同政策、同待遇、同發(fā)展。
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