新京報記者從國務院扶貧辦獲悉，日前，國務院扶貧辦在河北石家莊召開雨露計劃貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶推進會，國務院扶貧辦副主任歐青平會上表示，要做好雨露計劃貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，提供優(yōu)質的就業(yè)崗位。多家互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺也共同發(fā)起“青鷹行動”，幫助貧困家庭學生就業(yè)。

　　“雨露計劃”是國務院扶貧辦組織實施的人力資源開發(fā)項目，通過組織農(nóng)村貧困家庭新成長勞動力接受現(xiàn)代職業(yè)教育進行補助的方式，為貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育創(chuàng)造條件，提高貧困人口技能水平，提升人口素質，促進貧困人口穩(wěn)定就業(yè)、持續(xù)增收，激發(fā)貧困群眾內生動力、阻斷貧困代際傳遞，實現(xiàn)一人就業(yè)，全家脫貧的目標。

　　歐青平指出，教育扶貧是精準扶貧精準脫貧“五個一批”的重要組成部分，職教扶貧、技能培訓作為教育扶貧的具體舉措，既能提高貧困人口技能水平，又能實現(xiàn)貧困人口穩(wěn)定就業(yè)，是激發(fā)貧困群眾內生動力、阻斷貧困代際傳遞、提升脫貧質量、實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的治本之策。幫助雨露計劃貧困家庭學生畢業(yè)實現(xiàn)有質量的穩(wěn)定就業(yè)，是職教扶貧在推動教育扶貧方面的具體措施，各地要把此項工作納入就業(yè)扶貧工作的重點任務，專項部署，持續(xù)推動。（記者 李傲）

　　歐青平要求，要做好雨露計劃貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，要充分發(fā)揮市場主體作用。一方面，要動員組織一批發(fā)展良好、社會公信力高的企業(yè)，提供優(yōu)質的就業(yè)崗位。另一方面，要用好信息化手段，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺“線上”招聘優(yōu)勢，通過大數(shù)據(jù)分析，針對學生的不同特點提供就業(yè)推薦、就業(yè)指導和就業(yè)幫扶。

　　據(jù)了解，在會上多家互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺共同發(fā)起“青鷹行動”，廣泛動員互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺在“線上”為貧困家庭畢業(yè)生提供就業(yè)推薦、就業(yè)指導和就業(yè)幫扶。

　　此前，國務院扶貧辦等部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強雨露計劃支持貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育的意見》，全力推動貧困家庭學生接受職業(yè)教育實現(xiàn)技能脫貧，明確貧困家庭子女接受職業(yè)教育，在校期間原則上可按每年3000元左右的標準直補到戶。

　　2017年，國務院扶貧辦與教育部、人社部建立了貧困家庭子女學籍信息比對工作機制，取消了學生申報環(huán)節(jié)，每年分春、秋兩季進行數(shù)據(jù)比對并在全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)中進行標注，指導各地根據(jù)標注結果，在嚴格核實的情況下，將補助資金直補到戶。截至2018年底，全國累計補助貧困家庭新成長勞動力528萬人，中職教育276.4萬人，高職教育198.8萬人，技工教育52.8萬人。

　　新京報記者 李傲