­　　伊能靜

­　　6月25日晚，江蘇衛(wèi)視原創(chuàng)少兒民歌成長音樂真人秀《歌聲的翅膀》播出了第十期節(jié)目，也是本季《歌聲的翅膀》的倒數(shù)第二期節(jié)目，而在本周日，這檔引發(fā)熱議的兒童音樂節(jié)目將迎來最后一期的音樂大聯(lián)歡。

­　　音樂是人類共同的語言，《茉莉花》、《青藏高原》、傳統(tǒng)京劇……這些代表著中華民族的音樂語言早已跨越地域，在世界各地傳唱。在第一季《歌聲的翅膀》，來自世界各地的孩子們正是受到中國傳統(tǒng)音樂的吸引，齊聚中國，唱響“中國民歌”這一共同的旋律。在第十期節(jié)目中，無論是有著“舞臺恐懼癥”的馬來西亞華裔少女，還是盲童少年在黑暗中追隨音樂之光，都在通過這些有著中華文化底蘊(yùn)的音樂滋養(yǎng)自我。而在即將播出的最后一期節(jié)目中，這些來自不同地域的孩子，也用音樂傳承著源遠(yuǎn)流長的中華文化，為大家奉上了一場中國民歌的盛宴。

­　　馬來西亞華裔少女高唱《青藏高原》 盲童男孩黑暗中追隨音樂之光

­　　中國的傳統(tǒng)音樂早已在世界各地傳唱，而在《歌聲的翅膀》，受到中國傳統(tǒng)音樂的吸引，來自不同地域的孩子們也遠(yuǎn)道而來。雖然來自不同地區(qū)不同文化，但通過音樂這一共同的語言，他們追尋勇氣，戰(zhàn)勝自我。

­　　上周播出的第十期節(jié)目中，來自馬來西亞的華裔女孩鄭欣怡有著“舞臺恐懼癥”，不敢在人前唱歌的她，抱著雪人玩偶上臺給自己鼓勁，上臺第一句話就是“好緊張”，當(dāng)伊能靜接過她的玩偶時，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樾⌒棱o張，把玩偶都汗?jié)窳?。盡管內(nèi)心很緊張，但鄭欣怡卻把一首高難度的《青藏高原》完成得頗為驚艷，張口第一句高音就驚呆了輔導(dǎo)員蔡國慶，蔡國慶對鄭欣怡的演唱十分贊賞：“這首歌其實(shí)是非常難唱的，這是一首大作品，作為一個小女生，能完成一個這樣大的作品真的不容易?！甭牭侥懶〉泥嵭棱綍r都是在沖涼房練歌，閻維文也透露了一個“小秘密”，原來，這首《青藏高原》的創(chuàng)作者、閻維文和蔡國慶的戰(zhàn)友——張千一老師，也沒有去過青藏高原，“他也沒去過西藏，他也是把西藏的這么好的素材揉到他創(chuàng)作的歌里寫出這樣的歌”，閻維文用這個故事，鼓勵鄭欣怡不要有所畏懼，用自己對音樂的真實(shí)感受勇敢歌唱。

­　　同樣是在第十期節(jié)目中，另一位特別的男孩也引發(fā)了大家的關(guān)注。今年10歲的陳哲宇就讀于上海市盲童學(xué)校，雖然眼睛看不見這個世界，但陳哲宇小小的腳印卻跟隨著學(xué)校合唱團(tuán)走過了很多地方。六歲加入學(xué)校合唱團(tuán)，陳哲宇是當(dāng)時合唱團(tuán)最小的團(tuán)員，2015年，他跟隨合唱團(tuán)去了美國紐約聯(lián)合國總部，給各國嘉賓表演，談到音樂，陳哲宇總是很快樂：“我愛的音樂，有著最漂亮的金黃色，那是和陽光一樣的顏色”。 在《歌聲的翅膀》，陳哲宇參加的另一個合唱團(tuán)——“快樂小馬合唱團(tuán)”的團(tuán)員們也來到了現(xiàn)場，和他一起唱響了一首充滿想象的《色彩的翅膀》：“白色雪花”、“藍(lán)色船兒”、“黃色沙漠”“綠色草原”……這首歌曲中充滿著的五彩斑斕的美好意象，都被陳哲宇用歌聲描繪了出來，他用音樂戰(zhàn)勝了黑暗。幾位輔導(dǎo)員聽完大為感動，蔡國慶感慨：“我想告訴哲宇，音樂就是你的眼睛，帶著你去看到了外面的世界?！?/p>

­　　最后一期迎來“大聯(lián)歡”：不同地域同一旋律 世界唱響中國民歌

­　　中國民歌在世界各地名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，而在《歌聲的翅膀》中，也匯聚了來自世界各地的天籟童聲，從居住在加拿大的“京劇男孩”王泓翔的《梨花頌》，到馬來西亞華裔女孩謝淑恩的“海浪音”《山路十八彎》，還有來自香港的伊麗莎白用歌劇唱腔演繹的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》，以及歐寧安娜、阿詩麗、尹子慧、張愛瑪?shù)炔簧倩煅∨笥训牡絹?，這些孩子雖然身處不同文化、不同地域，卻共同被中國傳統(tǒng)音樂的魅力所吸引，來到中國唱起了民歌。在下周即將迎來的第一季《歌聲的翅膀》收官“大聯(lián)歡”中，這些來自海外的孩子們也將悉數(shù)登場，與四位輔導(dǎo)員孫楠、伊能靜、閻維文、蔡國慶，還有著名歌唱家李勝素一起，共同唱響那些這個舞臺上曾經(jīng)響起的動人旋律，向輔導(dǎo)員和觀眾展示他們這段時間學(xué)習(xí)的收獲和成果。

­　　據(jù)節(jié)目組透露，最后一期節(jié)目將是一場百花齊放的中國民歌的盛宴，這些居住在世界各地的孩子受到民歌的吸引來到中國，而這些孩子們的到來，也讓《歌聲的翅膀》擁有了多種多樣的民歌形式。在節(jié)目的音樂總監(jiān)張力看來，《歌聲的翅膀》這個舞臺一直致力于幫助來自不同文化的孩子們呈現(xiàn)民歌的多樣化，節(jié)目中出現(xiàn)了許多新穎的民歌表現(xiàn)形式，例如即將在最后一期“大聯(lián)歡”上回歸舞臺的馬來西亞華裔少女謝淑恩，她在唱《山路十八彎》時“海浪音”唱法與民歌的結(jié)合，還有香港女孩伊麗莎白演唱《茉莉花》時，中國民歌和西方歌劇的碰撞……種種新穎的民歌表現(xiàn)形式，離不開節(jié)目組幕后音樂團(tuán)隊(duì)的努力，也豐富了《歌聲的翅膀》的民歌音樂多樣性。

­　　而在最后一期《歌聲的翅膀》，節(jié)目組也將音樂傳承的理念融入其中。談到《歌聲的翅膀》這檔節(jié)目，節(jié)目的音樂總監(jiān)張力提到最多的一個詞是“傳承”，張力希望通過這個節(jié)目傳遞給大眾這樣一種信念：我們需要傳承音樂的載體，更需要傳承音樂的精神，而中華民族的文化自信更應(yīng)當(dāng)來源于自身。在最后一期其樂融融的“大聯(lián)歡”中，長居加拿大的“京劇少年”王泓翔，終于跟他夢寐以求的“偶像”——京劇名家李勝素老師合唱了《梨花頌》；居住在紐約、熱愛京劇的徐貝涵曾演繹京歌版《我愛你中國》，這次她不僅將和輔導(dǎo)員孫楠一起再唱這首《我愛你中國》，還將演繹一首《紅旗飄飄》。除此之外，節(jié)目的四位輔導(dǎo)員也都將上臺，帶領(lǐng)這些來自世界各地的孩子們一同合唱代表著中華文化的民歌民謠，雖然這些孩子們來自不同的地方，但中國傳統(tǒng)音樂將他們共同匯聚于此，炎黃子孫的精神正代代相傳，而這也是《歌聲的翅膀》一直所倡導(dǎo)的。