出國(guó)至少應(yīng)提前一年計(jì)劃把考試當(dāng)以考促學(xué)方法

　　我特別不主張到了高考完以后才突然想起來(lái)我需要留學(xué)，出國(guó)留學(xué)至少是提前一年計(jì)劃。這一年包括什么呢？你要準(zhǔn)備你的語(yǔ)言考試，你要選擇你想去的國(guó)家，選擇你想去的學(xué)校和專業(yè)，你要去寫這些申請(qǐng)，還有簽證，這一系列的東西沒(méi)有一年其實(shí)是很難的。對(duì)于高考以后現(xiàn)在已經(jīng)是6月份，6月底，7月底，今年9月份開(kāi)始大多數(shù)學(xué)?；旧峡赡芰耍ㄒ挥锌赡苴s上的是澳大利亞和新西蘭的，2月份開(kāi)學(xué)，那可能是最快的，但是實(shí)際上這樣子準(zhǔn)備時(shí)間也很倉(cāng)促。我應(yīng)該是更鼓勵(lì)大家提早做好準(zhǔn)備，這樣孩子也能夠拿到他更心儀的學(xué)校。因?yàn)槟悴皇菫榱顺鋈ザ鋈?，你要去找到適合你的學(xué)校或者是國(guó)家才出去。

　　現(xiàn)實(shí)來(lái)講，將來(lái)這一年踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)備，從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，年底就把申請(qǐng)交出去，估計(jì)在第二年1、2月份可以拿到好學(xué)校的offer，申請(qǐng)簽證9月份出發(fā)，這是正常的一個(gè)流程。不行的話，國(guó)內(nèi)高校也有合作項(xiàng)目，或者也可以考慮去國(guó)外讀一些語(yǔ)言課程和預(yù)科項(xiàng)目，根據(jù)家庭自己的情況。我覺(jué)得如果孩子各方面都準(zhǔn)備好的話，那不介意出國(guó)，馬上就去讀預(yù)科，也可以選擇這樣。當(dāng)然也有人選擇踏踏實(shí)實(shí)的，現(xiàn)在就先在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備好，最后拿到自己真正想去的學(xué)校offer以后再走。

　　因人而異，看每個(gè)人的語(yǔ)言基礎(chǔ)，有一些孩子本身就是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，裸考都可以考得很好，我們通常建議對(duì)自己摸一個(gè)底知道自己處于什么水平，與你想要達(dá)到的水平之間有多大差距，沒(méi)有差距最好，差距大可能花更多的時(shí)間。通常我們會(huì)建議，比如說(shuō)從雅思來(lái)講，真正要有一分提高的話，沒(méi)有三個(gè)月的強(qiáng)化和努力學(xué)習(xí)是很難做到。當(dāng)然我不排除可能有很多人通過(guò)技巧，可以達(dá)到4.5點(diǎn)到5點(diǎn)，但是你真的想要拿到6.5或者7，沒(méi)有真正踏實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)是做不到。其實(shí)語(yǔ)言上我覺(jué)得現(xiàn)在有很多誤區(qū)，很多人認(rèn)為反正語(yǔ)言考試我過(guò)了能出國(guó)就行。這個(gè)沒(méi)錯(cuò)，比較功利一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，確實(shí)需要達(dá)到一定要求才能留學(xué)。但是你還沒(méi)有準(zhǔn)備好就去國(guó)外，會(huì)非常措手不及。

　　我在美國(guó)呆了一段時(shí)間，租房子網(wǎng)絡(luò)壞了沒(méi)有人上門的，打電話求助等各方面的事情必須掌握一定語(yǔ)言水平，如果有人幫您最好，沒(méi)有人幫你怎么辦，怎么在那里生活，更別提怎么在那里學(xué)習(xí)，課程會(huì)有大量的閱讀，閱讀很多很多的材料，還有小組討論，你的閱讀能力不行，表達(dá)能力不行，寫作能力不行，那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)會(huì)很痛苦。大家都以為能出國(guó)就很好了，其實(shí)出國(guó)會(huì)很辛苦，想真正拿到學(xué)位畢業(yè)的話會(huì)很辛苦。所以，語(yǔ)言是溝通，不要把英語(yǔ)考試當(dāng)做一種門檻，我覺(jué)得可以把它當(dāng)做以考促學(xué)的方法，促進(jìn)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，更好地準(zhǔn)備自己。

語(yǔ)言水平提高沒(méi)有捷徑規(guī)劃好考試時(shí)間更從容

　　我不得不說(shuō)，語(yǔ)言能力提高真的沒(méi)有神奇配方。說(shuō)老實(shí)話，其實(shí)你看托福也好，看雅思也好，想提高分?jǐn)?shù)到一定的高分還是要看學(xué)生的基礎(chǔ)。所以，我覺(jué)得這個(gè)可以強(qiáng)化學(xué)習(xí)，讓孩子非常努力。兩個(gè)角度，一個(gè)角度就是說(shuō)可以熟悉考生模式，不管他想?yún)⒓邮裁矗煜ゎ}型以后他可能自己更放松更輕松一些，更重要的我覺(jué)得還是基礎(chǔ)的東西，英語(yǔ)還是有方法去學(xué)，如果你是進(jìn)入式的學(xué)習(xí)，天天在這里頭的話，還是可以有一些提高空間。但是如果說(shuō)想短期刷分，我真的不建議大家反復(fù)反復(fù)地去報(bào)名考試，雖然說(shuō)這樣好像考量會(huì)增加，但是實(shí)際上短時(shí)間內(nèi)，隔兩個(gè)星期考一次、隔兩個(gè)星期考一次，我不太建議大家這樣做。

　　其實(shí)各種資源大家都可以調(diào)動(dòng)，我想先說(shuō)說(shuō)官方的資源，如果到雅思官網(wǎng)可以看到備考指南，可以多做一些模擬題，可以看口語(yǔ)和閱讀寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么，達(dá)到6分，詞匯量怎么樣，流離樣怎么看，會(huì)看到這個(gè)題型的具體要求是什么。選擇一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我不大相信那種承諾保分的班，保過(guò)、保分。我更相信的是他會(huì)小班授課，更多強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和溝通教學(xué)模式的班更多。這是第二個(gè)資源可以利用。第三個(gè)是孩子自己，有清楚的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有一定的訓(xùn)練量，尤其是對(duì)于孩子準(zhǔn)備時(shí)間很短，要每天保證一定的量，每個(gè)小時(shí)做什么。

　　聽(tīng)力口語(yǔ)閱讀寫作，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)和寫作比較弱，這兩項(xiàng)要花更多的時(shí)間，但是并不因?yàn)檫@個(gè)就要放棄聽(tīng)力、閱讀。為什么？聽(tīng)力和口語(yǔ)是寫作的基礎(chǔ)。孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天我做多少題，每天閱讀怎么樣做，口語(yǔ)怎么練習(xí)，隔多長(zhǎng)時(shí)間，我自測(cè)一次，大概看看自己的弱項(xiàng)在哪兒，強(qiáng)項(xiàng)在哪兒，這是第三個(gè)孩子自己要準(zhǔn)備。他還可以找一些學(xué)習(xí)伙伴，小伙伴一起互相激勵(lì)，看到很多雅思考生他們有考鴨群，互相交流經(jīng)驗(yàn)，這是互相打氣互相督促的好方法。

　　以雅思的例子來(lái)看，比如說(shuō)他現(xiàn)在報(bào)暑假班，暑假班特別大強(qiáng)度、大量的學(xué)習(xí)，然后可能9月底或者10月初報(bào)一次，因?yàn)檠潘伎梢酝瑫r(shí)報(bào)兩次，10月底可是同時(shí)報(bào)一個(gè)11或者12月份考試，能夠保證12月份拿到成績(jī)，剛好在申請(qǐng)截止日期之前能夠趕上成績(jī)出來(lái)。這樣的話，在9月底成績(jī)出來(lái)以后，他可以再?zèng)Q定他要不要取消下次的報(bào)名，如果他已經(jīng)考到滿意成績(jī)，那是最好的，他可以取消下一次考試，這是有一些雅思考生目前的一些做法。先把考試時(shí)間規(guī)劃好，這樣選擇更從容、選擇更多。

　　我想給家長(zhǎng)和學(xué)生提供一些實(shí)用工具做參考。實(shí)際上每年官方都有行前準(zhǔn)備會(huì)。介紹國(guó)外醫(yī)療怎么樣，醫(yī)保怎么樣，到學(xué)校生活怎么樣，匯率各方面的，有很全的一套行前準(zhǔn)備信息給到學(xué)生，這是英國(guó)的。作為雅思官方機(jī)構(gòu)聯(lián)合其他使館，前段時(shí)間跟加拿大哥倫比亞省的一個(gè)教育委員會(huì)也做了一個(gè)加拿大行前準(zhǔn)備會(huì)，大家可以留意一下這樣的使館或者一些官方機(jī)構(gòu)，甚至學(xué)校一些行前準(zhǔn)備資料。很多學(xué)生會(huì)在網(wǎng)上看到畫面，你的學(xué)校設(shè)施是什么樣的，你宿舍是什么樣?，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，可以看一下自己將來(lái)的生活環(huán)境。因?yàn)槲粗a(chǎn)生距離和緊張感，盡量地減少這種陌生，讓學(xué)生更快地融入到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活中來(lái)。